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"Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada"

Exibindo 175 trabalhos
#1     FORMAÇÃO DOCENTE: OS ESPAÇOS DE UM INSTITUTO DE EDUCAÇÃO (1953-1975)
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Aline de Novaes Conceição                                            Palavras-chave: Formação docente. Instituto de Educação. Espaços educacionais.
#2     A ORIGEM DO UNIVERSO NA PERCEPçãO DE PROFESSORES DE CIêNCIAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Marcelo Luiz Bezerra da Silva                      Co-autores: Lucivaldo Baia Costa                      Palavras-chave: Origem, universo, discurso.
#3     IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM DA TEMÁTICA DE SEXUALIDADE E DIVERSIDADE PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Beatriz Segantini França                      Co-autores: Isabella Delamain Fernandez Olmos, Caio Samuel Franciscati da Silva, Rosemary Rodrigues de Oliveira, Ana Paula Leivar Brancaleoni                      Palavras-chave: Sexualidade. Concepção de professores. Formação de professores.
#4     FORMAÇÃO INICIAL: A CONCEPÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Deize Heloiza Silva Degrande                      Co-autores: Alberto Albuquerque Gomes                      Palavras-chave: Formação Inicial de professores. Racionalidade técnica. Professor crítico - reflexivo.
#5     CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO DA REDE PÚBLICA DE ENSINO PAULISTA SOBRE A SEXUALIDADE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Isabella Delamain Fernandez Olmos                      Co-autores: Beatriz Segantini França, Caio Samuel Franciscati da Silva , Rosemary Rodrigues de Oliveira , Ana Paula Leivar Brancaleoni                      Palavras-chave: Sexualidade. Concepções de professores. Formação de professores
#6     A CONSTRUÇÃO DO SABER DOCENTE: REFLEXÕES E INDAGAÇÕES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Neide A. Noffs                      Co-autores: Cátia Cristina da Mota Martins de Souza , Lílian de Assis Monteiro Lizardo , Tânia Mara de Andrade Oliveira e Silva                      Palavras-chave: desenvolvimento profissional, docência, formação.
#7     OFICINAS PEDAGÓGICAS PARA A DOCÊNCIA (OPED): A POSSIBILIDADE DE UM ESPAÇO FORMATIVO PARA OS ACADÊMICOS DE PEDAGOGIA ALIADO AO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Fabiana Andrea Barbosa Kastelinjs                      Co-autores: Viridiana Alves de Lara Silva, Patricia Lucia Vosgrau de Freitas                      Palavras-chave: Oficinas Pedagógicas. Estágio Curricular. Formação de professores
#8     INTERDISCIPLINARIDADE FONOAUDIOLOGIA E EDUCAÇÃO PONTO DE PARTIDA PARA O TRABALHO COLABORATIVO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Marilia Piazzi Seno                      Co-autores: Simone Aparecida Capellini                      Palavras-chave: Educação. Fonoaudiologia. Práticas Interdisciplinares.
#9     EXPERIÊNCIAS DE SUPERVISÃO EDUCACIONAL: ORGANIZANDO A FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA JUNTO AOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Marcia Regina de Oliveira Poletine                      Co-autores: Paulo Roberto Prado Constantino                      Palavras-chave: Formação docente continuada. Coordenação pedagógica. Supervisão educacional.
#10     RACIOCÍNIO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO E DISCURSO DOCENTE DURANTE UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: João Manoel da Silva Malheiro                      Co-autores: Odete Pacubi Baierl Teixeira                      Palavras-chave: Resolução de problemas. Raciocínio Hipotético-Dedutivo. Formação de Professores.
#11     O OLHAR DO ALUNO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Valdiza Maria do Nascimento Fadel Valdiza                      Co-autores: Priscila Caroza Frasson Costa , Annecy Tojeiro Giordani, Daniele Cristina Marin Molero Polcelli, Juliete Gomes Póss Asano                      Palavras-chave: Formação contínua. Professores. Saberes.
#12     A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E A ATIVIDADE DE ENSINO DE MATEMÁTICA NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Délcio Geraldo da Mata Júnior                      Co-autores: Anderson Oramisio Santos, Camila Rezende Oliveira, Douglas Carvalho de Menezes                      Palavras-chave: Ensino e aprendizagem; Educação Matemática;Metodologias de Ensino.
#13     A IDEIA DE PARADIGMA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Zionel Santana                      Co-autores: Terezinha Richartz Santana                      Palavras-chave: Paradigma. Educação. Formação
#14     O PROFESSOR DA EDUCAçãO INFANTIL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Priscila Caroline Dalpiaz                      Co-autores: Ketlin Braatz                      Palavras-chave: Educação. Formação inicial e continuada. Educadores.
#15     UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A EVOLUÇÃO DAS CONCEPÇÕES DE UM GRUPO COLABORATIVO DE PROFESSORAS SOBRE A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: CRISTIANA BRASILIO                      Co-autores: João Batista Santos Junior, Carolina P. R. Amorim                      Palavras-chave: Palavras-chave: Alfabetização Científica. Formação docente. Ensino Fundamental.
#16     O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO E A REFLEXÃO DIANTE DE NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MEDIANTE A FORMAÇÃO CONTINUADA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: simone lopes mendes                      Co-autores: Célia Maria Cerantola de Mattos , Marília Rios de Paula , Angela Maria da Silva Campos , Mônica Mara da Silva                      Palavras-chave: Ensino Superior. Formação Continuada. Aprendizagem
#17     POSTURA DE PROFESSORES MESTRANDOS EM COMUNIDADES DE PRÁTICA NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Carlos Jose Trindade da Rocha                      Co-autores: João Manoel da Silva Malheiro                      Palavras-chave: Formação de professores. Comunidade de prática. Clube de Ciências.
#18     FORMAÇÃO DE PROFESSORES E MOVIMENTOS MOTIVADORES PARA PROFISSIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM CLUBE DE CIÊNCIAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Carlos Jose Trindade da Rocha                      Co-autores: João Manoel da Silva Malheiro                      Palavras-chave: Formação de professores. Profissionalização. Clube de Ciências.
#19     CAPACITAÇÃO EM CRIATIVIDADE PARA DOCENTES
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Taís Crema Remoli                                            Palavras-chave: Criatividade. Docentes. Capacitação.
#20     DESENVOLVIMENTO DE PESQUISAS EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS COMO PRINCÍPIO FORMATIVO EM EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: João Manoel da Silva Malheiro                      Co-autores: Vitor Manoel Oliveira Malheiro , João Igor Oliveira Malheiro, Carlos José Trindade da Rocha                      Palavras-chave: Clube de Ciências. Formação de Professores. Experimentação Investigativa
#21     FORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: GEAN BREDA QUEIROS                                            Palavras-chave: Formação de professores. Docência no ensino superior. Pedagogia Universitária.
#22     FORMAçãO CONTINUADA: NOVOS CONCEITOS E ESTRATéGIAS FORTALECENDO O TRABALHO DOS DOCENTES DO SéCULO XXI
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: LUIZ ALFREDO DE PAULA                      Co-autores: SIBELE SCHIMIDTT DE PAULA                      Palavras-chave: gamificação; capacitação; nativos digitais; didática.
#23     DALTONISMO PEDAGÓGICO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Vicente de Paulo Morais Junior                      Co-autores: Claudio Fernando André                      Palavras-chave: Cotidiano escolar. Representação docente. Daltonismo Pedagógico
#24     CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL FORMATIVO DE PROFESSORES QUE DESENVOLVEM PESQUISAS EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Vitor Manoel Oliveira Malheiro                      Co-autores: João Igor Oliveira Malheiro, João Manoel da Silva Malheiro, Carlos José Trindade da Rocha                      Palavras-chave: Formação de professores. Clube de Ciências. Perfil formativo.
#25     A RECIPROCIDADE ENTRE ACADÊMICOS EM FORMAÇÃO INICIAL E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: POTENCIALIDADE DO PROJETO DE EXTENSÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: kelly cristina ducatti da silva                      Co-autores: Denise Puglia Zanon                      Palavras-chave: Formação Inicial de Professores. Formação Continuada. Extensão Universitária.
#26     PERFIL DO PROFESSOR DE ESPANHOL PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA UFPA-CASTANHAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Juliane Dayrle Vasconcelos da Costa                      Co-autores: Raphaella Duarte Cavalcante Lopes, Clayton Michel de Souza Gonçalves                      Palavras-chave: Educação Especial. Letras Língua Espanhola. Formação de Professores.
#27     PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA: UM ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS BRASILEIRAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: MARÍLIA ALVES DOS SANTOS                      Co-autores: FLÁVIA DA SILVA FERREIRA ASBAHR                      Palavras-chave: Psicologia Histórico-Cultural. Formação docente continuada. Estado da arte.
#28     INVESTIGANDO AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS SOBRE A HISTÓRIA DA CIÊNCIA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Simone alves de assis martorano                      Co-autores: Agnaldo Arroio, Marcos vogel                      Palavras-chave: formação inicial e continuada, representação social, História da Ciência.
#29     FORMAçãO DE PROFESSORES DA EDUCAçãO BáSICA: ANáLISE A PARTIR DAS BASES DE DADOS DE PESQUISA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Amanda Monick da Silva Rocha                      Co-autores: Marili Moreira da Silva Vieira                      Palavras-chave: Formação de Professores. Educação Básica. Bases de Dados.
#30     A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA: A CONSTRUÇÃO DE UM CURSO DE FORMAÇÃO PARA AUXILIARES EDUCATIVAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Letícia Thays Bessa Silva                                            Palavras-chave: Estágio, Licenciandas, Auxiliares Educativas.
#31     PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA E FORMAÇÃO DOCENTE PARA OS CURSOS DE BACHARELADOS: UM PROGRAMA CONTÍNUO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: GEAN BREDA QUEIROS                                            Palavras-chave: Pedagogia Universitária. Formação Docente. Ensino-Aprendizagem.
#32     EDUCAÇÃO FÍSICA E A ESCOLA RURAL: UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: REILA CAMPOS GUIMARÃES DE ARAÚJO                      Co-autores: GLEYDSON ALVES SILVA                      Palavras-chave: Formação continuada. Teoria da Educação Física. População Rural.
#33     DESAFIOS E IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL E SEXUALIDADE NA ESCOLA E A FORMAÇÃO DE EDUCADORES SEXUAIS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Caroline Alfieri Massan                      Co-autores: Priscila Caroza Frasson Costa, Évelin Chaiane de Souza Cardoso , Carolina Guarini Marcelino                      Palavras-chave: Educação Sexual. Sexualidade. Ambiente escolar.
#34     DESCRIÇÃO DO PROCESSO DE VALIDAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS PARA ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Larissa Aine do Nascimento                      Co-autores: Rafael Gil de Castro, Marcelo Tadeu Motokane                      Palavras-chave: Formação docente inicial. Avaliação formativa. Formação continuada.
#35     FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL DE PROFESSORES DE JAPONÊS/LE NO CONTEXTO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Isabella Hoglhammer Secone                                            Palavras-chave: Ensino/Aprendizagem de Língua Japonesa; Língua Estrangeira; Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores.
#36     RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A FORMAÇÃO CONTINUADA JUNTO AOS NEABS: SUBSÍDIOS PARA OS(AS) PROFESSORES(AS) DE HISTÓRIA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Daniela Pinheiro de Oliveira                      Co-autores: Paula Anunciação                      Palavras-chave: Formação continuada. Fazer docente. Racismo.
#37     PROPOSIÇÕES FORMATIVAS DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: REFLEXOS NO TRABALHO DOCENTE
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Victoria Mottim Gaio                      Co-autores: Camila Macenhan                      Palavras-chave: Coordenador Pedagógico. Formação Continuada. Trabalho Docente.
#38     CARREIRA DOCENTE E EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO NA GRADUAÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Marta Fernandes Garcia                      Co-autores: Maria Cláudia Silva Batista                      Palavras-chave: Formação pedagógica; Carreira docente; Física
#39     FORMAçãO DE PROFESSORES E ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAçãO NO BRASIL: LEVANTAMENTO EM REVISTAS CIENTíFICAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Josana Carla Gomes Soares Silva                      Co-autores: Rosemeire de Araújo Rangni                      Palavras-chave: Educação Especial. Altas Habilidades ou Superdotação. Formação de Professores.
#40     APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: O QUE FUNDAMENTA A AÇÃO DOCENTE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Emiliana Abade                      Co-autores: Ana Cláudia Freitas de Oliveira, Jeferson Luz Bona, Marcelo Martins Bueno, Maria de Fátima Ramos de Andrade                      Palavras-chave: Formação continuada. Relação teoria e prática. Aprendizagem da docência.
#41     FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA OLIMPíADA DE LÍNGUA PORTUGUESA: O QUE DIZ A PRODUÇÃO CIENTÍFICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Aline Belle Legramandi                      Co-autores: Manuel Tavares                      Palavras-chave: Formação Continuada. Olimpíada Língua Portuguesa. Produção Científica.
#42     METODOLOGIAS ATIVAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA INTERFACE EM BUSCA DA INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: FABIANA ANDREA BARBOSA KASTELIJNS                      Co-autores: Gabriela Rodrigues de Sousa                      Palavras-chave: Metodologias ativas. Formação de professores. Prática docente.
#43     DOTAÇÃO E TALENTO: COMPARAÇÃO DAS MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA DE UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Jéssica Fernanda Lopes                      Co-autores: Vera Lucia Messias Fialho Capellini                      Palavras-chave: Dotação e Talento. Formação de Professores. Educação Especial
#44     FORMAÇÃO CONTINUADA: LIMITES E POSSIBILIDADES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: NATHALIA MARTINS                      Co-autores: Sandra Aparecida Pires Franco, Adrielly Rocateli                      Palavras-chave: Formação Continuada. Ensino Superior. Práxis Pedagógica.
#45     TEORIA E PRÁTICA: POTENCIALIDADES DE UM PROCESSO FORMATIVO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: NATHALIA MARTINS                      Co-autores: Sandra Aparecida Pires Franco, Adrielly Rocateli                      Palavras-chave: Prática pedagógica. Teoria e Prática. Práxis transformadora.
#46     EDUCAçãO INCLUSIVA E FORMAçãO INICIAL DE PROFESSORES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Fernanda Vilhena Mafra Bazon                      Co-autores: Elaine Gomes Matheus Furlan, Daniele Lozano, Paulo Cezar de Faria, Claudia Gomes                      Palavras-chave: Formação de professores. Inclusão. Políticas Educacionais.
#47     INOVAçãO EDUCACIONAL: REFLEXõES E POSSIBILIDADES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: ELDER SIDNEY SAGGIORO                      Co-autores: THAIS BENETTI DE OLIVEIRA                      Palavras-chave: Inovação Educacional. Metodologias Ativas. Formação docente.
#48     RELAÇÃO ENTRE O COORDENADOR PEDAGÓGICO E O PROFESSOR NO DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA DOCENTE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: THAISE BIANE DE OLIVEIRA                      Co-autores: Camila Macenhan , Bruna Caroline Camargo                      Palavras-chave: Gestão escolar. Prática pedagógica. Prática docente.
#49     FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: ESTUDO SOBRE TRABALHO INTEGRADO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Fernanda Vilhena Mafra Bazon                      Co-autores: Renata Sebastiani                      Palavras-chave: Formação Inicial. Prática Integradora. Ensino de Ciências.
#50     O PACTO NACIONAL DE FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO - PNFEM: DESAFIOS E CONQUISTAS NA FORMAÇÃO DOCENTE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: MARIA PAULA PAULINO RAMOS PINTO DE CASTRO                      Co-autores: Monica Érika Pardin Steinert                      Palavras-chave: Ensino Médio. Formação. PNFEM.
#51     FORMAÇÃO MATEMÁTICA DAS PROFESSORAS POLIVALENTES: ELEMENTOS PARA PENSAR A FORMAÇÃO INICIAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Ana Cláudia Bonachini Mendes                                            Palavras-chave: Formação inicial; Professores polivalentes; Aprendizagem matemática.
#52     O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNESP DE BAURU: ANÁLISES E PERSPECTIVAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Thaís Cristina Rodrigues Tezani                      Co-autores: Aline Fernanda Colaccino , Daniela Piovesan de Oliveira , Mirela Francelina Medeiros Telles                      Palavras-chave: Programa Residência Pedagógica. Pedagogia. Escolas de Educação Básica.
#53     FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SEXUALIDADE E GÊNERO: UM CENÁRIO DE UMA REGIÃO DO INTERIOR PAULISTA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Fábio Martins Gaioli                      Co-autores: Ana Paula Leivar Brancaleoni, Rosemary Rodrigues de Oliveira, Caio Samuel Franciscati da Silva                      Palavras-chave: Sexualidade. Gênero. Formação.
#54     A PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNESP BAURU: UMA ANÁLISE DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO 2005-2015
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: ANA BEATRIZ MOMESSO                      Co-autores: Thaís Cristina Rodrigues Tezani                      Palavras-chave: Pesquisa na Formação de Professores. Licenciatura em Pedagogia. Formação Inicial de Professores.
#55     RELATO SOBRE A DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FCT/UNESP
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Paulo Roberto Brancatti                      Co-autores: Gabrielly Doná                      Palavras-chave: Formação de professores. Projetos de TCC. Produção científica
#56     EXERCÍCIO REFLEXIVO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Adriele Ribeiro dos Santos                      Co-autores: Natália Gabrielly dos Santos, Dulcimeire Aparecida Volante Zanon                      Palavras-chave: Exercício Reflexivo. Formação Inicial de Professores de Química. Estágio.
#57     NARRATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ESPAÇO DE/PARA DENÚNCIA-ANÚNCIO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Ana Claudia Molina Zaqueu Xavier                                            Palavras-chave: História Oral. Narrativas. Formação docente.
#58     PRÁTICAS NO PIBID: METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Graziele Costa Viana                      Co-autores: Amanda Rodrigues Ferreira, Franciele dos Santos, Leila Maria Gumishiam Felipini                      Palavras-chave: PIBID. Metodologias ativas. Propaganda.
#59     AUTOEFICÁCIA DOS AGENTES ESCOLARES PARA PROMOVER SAÚDE NA ESCOLA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Claudeir Germano de Oliveira                      Co-autores: Roberto Tadeu Iaochite                      Palavras-chave: Autoeficácia. Saúde. Escola
#60     O DEVIR PROFESSOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSINHO 1ª OPÇÃO DA UNESP/ASSIS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Igor Gonçalves de Matos                                            Palavras-chave: Devir. Professor. Experiência.
#61     A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE DOS LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA ATUANTES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Bárbara Ethienne Rizzo Vilas Boas                      Co-autores: Franciane Souza Zarantonelo                      Palavras-chave: O presente trabalho visa investigar e refletir sobre a construção da identidade enquanto professor(a) da educação infantil junto aos graduandos de licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho de Bauru. Sendo essa temática desenvolvida a partir de inquietações geradas em alunas que estão em exercício no Programa Residência Pedagógica, que tem por objetivo auxiliar os alunos de licenciaturas a aperfeiçoar sua formação prática no que concerce a atuação em escolas públicas de educação básica. Para isso, pretende-se realizar um relato de experiência ao VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação, a partir da observação e das práticas pedagógicas desenvolvidas pelas docentes e residentes diariamente com turmas do Infantil III e IV da EMEI Madre Teresa de Calcutá em consonância à uma pesquisa a priori de cunho bibliográfico, na qual foram destacados os principais eixos sobre a temática, que são, Formação Docente Inicial e Continuada.
#62     LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Vivian Rosa Garcia de Almeida Souza                      Co-autores: Renata Portela Rinaldi                      Palavras-chave: Formação inicial de Professores. Licenciatura. Pedagogia.
#63     FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E INCLUSÃO ESCOLAR
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Elisa Ramos da Silva                      Co-autores: Fernanda Vilhena Mafra Bazon                      Palavras-chave: Formação inicial. Educação Inclusiva. Estágio.
#64     CARACTERIZAÇÃO DOS SUJEITOS DO PROJETO INGRESSOS - UMA PARCERIA INVESTIGATIVA ENTRE UNIFAL-MG (BRASIL) E UMINHO (PORTUGAL)
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Helena Maria dos Santos Felício                      Co-autores: Daniela Schiabel, Carlos Silva, Suellen Klein                      Palavras-chave: Egressos. Formação Inicial de Professores. Profissão Docente.
#65     ANáLISE DO DOMíNIO TEóRICO-PEDAGóGICO DE LICENCIANDOS EM FíSICA EM EXPERIêNCIAS EDUCATIVAS DURANTE O ESTáGIO SUPERVISIONADO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: JOSE RICARDO DA SILVA ALENCAR                      Co-autores: Nelson Leite Cardoso, Odete Pacubi Baierl Teixeira                      Palavras-chave: Ensino de Física. Estágio Supervisionado. Saberes Docentes
#66     O PROGRAMA FILOSOFIA PARA CRIANÇAS DE MATTHEW LIPMAN E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Cellem Daylane Sansana Ferreira                                            Palavras-chave: Filosofia, criança, professor
#67     O PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA NÃO-NATIVO: UM ESTUDO SOBRE OS DESAFIOS DE SE ENSINAR UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Karina Batista Domingues Sarzi                      Co-autores: Leila Maria Gumushian Felipini                      Palavras-chave: Formação do Professor. Língua inglesa. Conhecimento de língua Inglesa.
#68     PERCEPÇÕES DE FUTUROS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS EM RELAÇÃO AO ENSINO DE MATEMÁTICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Antonia Zulmira da Silva                                            Palavras-chave: Formação de Professor; Educação Matemática.
#69     RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Maria da Conceição de Oliveira Andrade                      Co-autores: Jane Lima Camilo de Oliveira , Fernanda Silva, Maria Elisa Martins Conde , Marcel Fonseca Carvalho                      Palavras-chave: Formação inicial. Estágio Supervisionado. Prática docente.
#70     A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA NAS TESES DO BANCO DE DADOS DA CAPES (2012 - 2016)
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Rejane Aparecida Meneghini Kobori                      Co-autores: Inês Aparecida Bolandin Marcomini , Maria Carolini Lima de Mello, Mario Nishikawa, Noeli Prestes Padilha Rivas                      Palavras-chave: Formação de Professores de Música; Trabalho Docente; Curso de Licenciatura
#71     FORMAÇÃO DOCENTE E RELAÇÕES DE GÊNERO: UMA EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE SANTO ANDRÉ
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Magali da Fonseca                      Co-autores: Sueli Correia Lopes, Marta Regina Paulo da Silva                      Palavras-chave: Feminicídio. Relações de gênero. Formação docente.
#72     FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E A TEORIA DA OBJETIVAÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Flora Auxiliadora Ximenes                      Co-autores: Shirley Takeco Gobara                      Palavras-chave: Ensino de Ciências. Comunidade de Aprendizagem. Temáticas Ambientais.
#73     A PRÁTICA DOCENTE DO/A PROFESSOR/A DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUA ARTICULAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA COM A FORMAÇÃO INICIAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Juliane Luzia Helvig                      Co-autores: João Amadeus Pereira Alves                      Palavras-chave: Formação Inicial, Prática Docente, Desafios da Ação Pedagógica
#74     FORMAÇÃO DOCENTE: UM DESAFIO PARA AS REDES MUNICIPAIS DE EDUCAçãO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Adelaide Joia                                            Palavras-chave: Educação Infantil. Formação inicial. Formação continuada.
#75     PRÁTICAS EDUCATIVAS DO PROFESSOR, AFETO E CLIMA ESCOLAR: POSSIBILIDADES PARA ATUAÇÃO DO PIBID
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Daniela da Costa                      Co-autores: Barbara Musmicker Gomides, Gisele Emiliano, Mayra Filadelfo Pavani                      Palavras-chave: Afetividade. Clima escolar. Aprendizagem.
#76     PERCURSOS CURRICULARES E PROFISSIONAIS DE EGRESSOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Maria Carolini Lima de Mello                      Co-autores: Inês Aparecida Bolandin Marcomini , Rejane Aparecida Meneghini Kobori, Noeli Prestes Padilha Rivas, Glaucia Maria da Silva Degrève                      Palavras-chave: Percurso Curricular e Profissional, Formação de professores de Química, Egressos
#77     FORMAçãO DE PROFESSORES E EDUCAçãO INCLUSIVA - UM OLHAR PARA OS INDICADORES SOCIAIS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Josiele Giovana de Lucca Peixoto                      Co-autores: Paloma Laurea Lagassi , Fernanda Vilhena Mafra Bazon                      Palavras-chave: Formação de professores de ciências. Educação especial e educação Inclusiva. Indicadores sociais.
#78     O PAPEL DAS MEDIAÇÕES ACADÊMICAS NA CONSTITUIÇÃO DO CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DOS LICENCIANDOS NA ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS NO PIBID
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Jose Gomes Thomaz                      Co-autores: Rita de Cássia de Alcântara Braúna                      Palavras-chave: PIBID. Formação docente. Políticas públicas de formação docente.
#79     FORMAÇÃO DO DOCENTE, UM CONSTANTE APRENDER A APRENDER
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Leandro Alves Lopes                      Co-autores: Andréia Alves de Souza , João Clemente de Souza Neto                      Palavras-chave: Formação. Educador. Práticas.
#80     FORMAÇÃO E TRABALHO DO TUTOR ON-LINE: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM EVENTOS CIENTÍFICOS NO PERÍODO DE 2000-2018
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Tamara de Lima                      Co-autores: Renata Portela Rinaldi                      Palavras-chave: Tutor on-line. Formação. Trabalho.
#81     FÓRUM DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REGIÃO DO ALTO JEQUITINHONHA: FORMAÇÃO E MOBILIZAÇÃO EM DEFESA DOS DIREITOS DA CRIANÇA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Sandro Vinicius Sales dos Santos                      Co-autores: Juliana Rodrigues Bonifácio                      Palavras-chave: Formação de Professores. Educação Infantil. Extensão Universitária.
#82     O PIBID INTERDISCIPLINAR E SUA MEDIAÇÃO ENTRE O TEÓRICO E O TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Adrieli Teixeira                      Co-autores: Giselli Liliani Martins, Jose de Sousa Neto, Zilma Gusmão, Fabiana Leite De Souza                      Palavras-chave: PIBID. Práticas Pedagógicas. Docência.
#83     PERCURSO HISTÓRICO DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O COORDENADOR PEDAGÓGICO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Victoria Mottim Gaio                      Co-autores: Simone Regina Manosso Cartaxo                      Palavras-chave: Formação Continuada. Coordenador Pedagógico. Teoria e Prática.
#84     AÇÕES FORMATIVAS NECESSÁRIAS AO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NO RS NA VISÃO DE BOLSISTAS DO PIBID
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: CRISTIANE ANTONIA HAUSCHILD                      Co-autores: Maurivan Güntzel Ramos                      Palavras-chave: PIBID. Desenvolvimento Profissional Docente. Ações formativas.
#85     LETRAMENTOS EM EDUCAÇÃO HOSPITALAR E A NECESSIDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Itamara Peters                      Co-autores: Eliana Merlin Deganutti de Barros                      Palavras-chave: Letramentos. Educação hospitalar. Formação docente.
#86     AVALIAÇÃO DE RECURSOS ESTRUTURANTES DA PRÁTICA DE ENSINO ARGUMENTATIVA EM UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Nelson Leite Cardoso                                            Palavras-chave: Argumentação. Estágio Supervisionado. Ensino de Física
#87     A FORMAÇÃO INICIAL DO EDUCADOR ESPECIAL: VIVÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Amália Rebouças                      Co-autores: Adriana Garcia Gonçalves                      Palavras-chave: Educação Especial; Educação Física Adaptada; Formação de Professores.
#88     CAPACITAçãO DE PROFESSORES DE EDUCAçãO FíSICA DA REDE ESTADUAL DE BAURU: RELATO DE EXPERIêNCIA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Rodolfo Lemes de Moraes                      Co-autores: Rubens Venditti Junior, Taís Pelição, Letícia do Carmo Casagrande Morandim, Lígia Estronioli de Castro                      Palavras-chave: pedagogia do esporte adaptado. altas habilidades / superdotação. desenvolvimento humano e tecnologias.
#89     A EDUCAÇÃO INFANTIL EM SOROCABA/SP E A FORMAÇÃO DOCENTE: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Meira Chaves Pereira                      Co-autores: Fabrício Nascimento                      Palavras-chave: educação infantil. sorocaba. formação continuada de professores.
#90     A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DO INTERIOR DE SÃO PAULO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Debora Regina Tomazi                                            Palavras-chave: formação continuada; tdic; prática docente.
#91     RELATO DE EXPERIêNCIA DO PIBID: REFLEXõES E PRáTICAS NA FORMAçãO DE PEDAGOGOS.
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Claudinei de Souza                      Co-autores: Heloisa Rosa Alves, Gabriela Vansan, Samila Bernarde do Vale                      Palavras-chave: formação de professores; pibid; pedagogia.
#92     PROCESSO DE QUALIFICAÇÃO PARA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA EM ESCOLAS TÉCNICAS ESTADUAIS DE SÃO PAULO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Helena Cibele de Souza Silva                      Co-autores: Paulo Roberto Prado Constantino                      Palavras-chave: coordenação pedagógica. educação profissional. gestão escolar. escolas técnicas estaduais.
#93     ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS EM SALA DE AULA: APROXIMAÇÃO ENTRE A LEITURA E A FRUIÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Lucimara Artussa                      Co-autores: Maria Iolanda Monteiro                      Palavras-chave: arte de contar histórias. práticas de leitura. anos iniciais do ensino fundamental.
#94     PRáTICAS DE BIOQUíMICA NO ENSINO DE CIêNCIAS NATURAIS DO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE BAURU
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: eliége terezinha da silva meneghetti                      Co-autores: Ana Carolina Magalhães, Sirlei Sebastiana Polidoro Campos, Heloisa Aparecida Barbosa da Silva Pereira, Beatriz Martines de Souza                      Palavras-chave: atividades experimentais. ciências naturais. bioquímica.
#95     INÍCIO DA DOCÊNCIA E PROFESSOR INICIANTE: ESTADO DA ARTE A PARTIR DA ANÁLISE DE PUBLICAÇÕES EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIROS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Maria Cecília Cerminaro Derisso                      Co-autores: Emília Freitas de Lima                      Palavras-chave: início da docência; professor iniciante; desenvolvimento profissional docente.
#96     HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS NAS DÉCADAS INICIAIS DO SÉCULO XX EM BAURU: NOTAS DE PESQUISA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Angélica Pall Oriani                                            Palavras-chave: história da formação de professores primários. bauru. história da educação.
#97     SABERES DOCENTES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Ana Cláudia Bonachini Mendes                      Co-autores: Bruno Guilherme Guanais Silva , Gabriel Alecrim Bêgo , Lucas Goulart da Silva                      Palavras-chave: educação física. saberes docentes. formação continuada
#98     FORMAÇÃO CONTINUADA EM HORÁRIO DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO: A COMPREENSÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Natalia da Silva de Oliveira                      Co-autores: Luana Zanotto, Fernando Donizete Alves                      Palavras-chave: educação física escolar. formação continuada. horário de trabalho pedagógico coletivo.
#99     ESTUDO DAS ESTRATéGIAS DIDáTICAS DE LICENCIANDOS EM FíSICA POR MEIO DE UMA ILHA INTERDISCIPLINAR DE RACIONALIDADE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Carlos Mometti                                            Palavras-chave: formação docente, abordagem interdisciplinar, ensino de física
#100     ATIVIDADE PARA ALUNOS DE LICENCIATURAS SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Pâmela Barbosa de Mendonça                      Co-autores: Carolina Severino Lopes da Costa                      Palavras-chave: formação docente. educação inclusiva. habilidades sociais educativas.
#101     FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITARIOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: LEVANTAMENTO DE PRODUÇÕES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Liz Amaral Saraiva Morgado                      Co-autores: Rosimeire Maria Orlando                      Palavras-chave: ducação especial; formação de professores; ensino superior.
#102     A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS DOS ANOS INICIAIS EM ESCOLAS ESTADUAIS DE SÃO PAULO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Emanuelle Perissotto de Assis                      Co-autores: Flavia Medeiros Sarti                      Palavras-chave: formação de professores. projeto early bird. inglês nos anos iniciais.
#103     TUTORIA E AFETIVIDADES: AçõES POSSíVEIS EM UM CURSO DE PEDAGOGIA EAD
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: JUSSARA GABRIEL DOS SANTOS                      Co-autores: Érica Alves Barbosa Medeiros Tavares, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali                      Palavras-chave: : evasão. tutoria. formação docente.
#104     IDENTIDADE DOCENTE: TEORIAS SOBRE O DESPERTAR
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Lucas da conceição Santos                                            Palavras-chave: espaços formativos. formação docente. identidade docente.
#105     O QUE PENSAM FUTUROS PROFESSORES SOBRE A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Bruna Cury de Barros                      Co-autores: Brenda Karla Reis de Carvalho, Erica Alves Barbosa Medeiros Tavares, Lenita Martins do Nascimento, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali                      Palavras-chave: formação inicial. formação de professores. aprendizagem da docência.
#106     FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: O PROCESSO NAS VOZES DE GESTORES E PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: ANGELA HESS GUMIEIRO                                            Palavras-chave: formação continuada. formação em serviço. contexto municipal.
#107     RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: FORMAÇÃO E ENTENDIMENTO DOCENTE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Erika Aparecida Navarro Rodrigues                      Co-autores: Raquel Gomes de Oliveira                      Palavras-chave: resolução de problemas. ensino e aprendizagem de matemática. prática docente.
#108     GÊNERO E SEXUALIDADE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Camila Midori Takemoto Vasconcelos                      Co-autores: Lílian Aparecida Ferreira                      Palavras-chave: gênero. sexualidade. formação inicial
#109     ESTAR EM COLETIVO EM UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: FORMAR-SE EM PARCERIA COM O OUTRO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Andressa de Oliveira Martins                      Co-autores: Aline Sommerhalder                      Palavras-chave: educação infantil. formação de professores. extensão universitária.
#110     PROJETO MULTIPLICADORES: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E AS NEUROCIÊNCIAS EM SALA DE AULA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Amanda Séllos Rodrigues                      Co-autores: Luíza Araújo Diniz , Luciana Hoffert Castro Cruz                      Palavras-chave: formação continuada; metodologias ativas; neurociências
#111     A AUTOSCOPIA NA CONSTRUçãO DE REPERTóRIOS PROFISSIONAIS DA DOCêNCIA NO ENSINO DE BIOLOGIA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Jair Lopes Junior                      Co-autores: Endrigo Antunes Martins                      Palavras-chave: saberes docentes, autoscopia, formação de professores
#112     EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NO ENSINO FUNDAMENTAL: DIMENSÕES METODOLÓGICAS E FORMATIVAS NA ATUAÇÃO DOCENTE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Elaine Garcia de Almeida                      Co-autores: Jair Lopes Júnior                      Palavras-chave: educação para o trânsito; psicologia do trânsito; formação de professores.
#113     UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE CIÊNCIAS: UM OLHAR PARA A PROFISSÃO DOCENTE
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Julia Amorim Monteiro                      Co-autores: Andressa Aparecida Castro, Marina Battistetti Festozo                      Palavras-chave: estágio supervisionado. formação de professores. ensino fundamental.
#114     A RELAÇÃO COM O SABER PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE QUÍMICA E AS POSSÍVEIS REPERCUSSÕES NA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Aparecida de Fátima Andrade da Silva                      Co-autores: José Gomes Thomaz                      Palavras-chave: saber docente. ensino de química. relação com o saber.
#115     UMA EXPERIÊNCIA DA UNIVESP, POLO DE TUPÃ, NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS, EM CURSOS A DISTÂNCIA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Sueli Iwasawa                      Co-autores: Tammy Silveira Ito                      Palavras-chave: relato de experiência. formação de licenciandos. ead.
#116     FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES SOBRE A PEDAGOGIA DE CÉLESTIN FREINET
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: LENITA MARTINS DO NASCIMENTO                      Co-autores: Maria Helena de Fátima Luchesi Martins , Rita de Cássia Rosa Miassi                      Palavras-chave: formação de professores. formação continuada. pedagogia freinet.
#117     PRÁTICAS REALIZADAS POR UNIVERSITÁRIOS COM PESSOAS DEFICIENTES E SUAS FAMÍLIAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Tamara Aretta Mauerberg Teche de Farias                      Co-autores: Carolina Molena, Rita de Cássia Petrenas , Carlos Eduardo Romano                      Palavras-chave: Universitários. Deficientes. Família.
#118     PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL E O PIBID MATEMÁTICA DA UNESP DE BAURU: PRIMEIRAS IMPRESSõES
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Emilia Mendonça Rosa Marques                      Co-autores: Maria Edneia Martins Salandim, Eliana Furquim Favotto Dalmedico                      Palavras-chave: interdisciplinaridade. disciplinas eletivas. pibid.
#119     ENSINO DE CIÊNCIAS PARA PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: NATALIA NEVES MACEDO DEIMLING                      Co-autores: Jaqueline Jora de Vargas, Adriane da Silva Benedito                      Palavras-chave: formação de professores. ensino de ciências. ensino fundamental.
#120     ESTÁGIO SUPERVISONADO EM DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: PATRICIA LUCIA VOSGRAU DE FREITAS                      Co-autores: Perla Cristiane Enviy, Viridiana Alves de Lara                      Palavras-chave: formação de professores. estágio curricular. escolas de tempo integral.
#121     ARTICULAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: UM ESTUDO SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: MARIA LUIZA ZAPATER LEITE                                            Palavras-chave: estágio curricular supervisionado. pedagogia. formação inicial de professores.
#122     O ASSESSORAMENTO PEDAGóGICO E A FORMAçãO DE DOCENTES UNIVERSITáRIOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Ligia Bueno Zangali Carrasco                      Co-autores: Maria Antonia ramos de Azevedo, Amanda Rezende Costa Xavier                      Palavras-chave: assessoramento pedagógico universitário. formação pedagógica docente. pedagogia universitária.
#123     A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRáTICA PRESENTE NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Sofia Domingues Carvalhaes                      Co-autores: Carolina de Souza Oliveira, Marina Battistetti Festozo                      Palavras-chave: estágio supervisionado. formação inicial de professores. práxis
#124     RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: AS IMPRESSÕES E EFEITOS NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Estella Marcia da Silva Moura                      Co-autores: Giane Cristina Guimarães Martins, Sabrina Miranda de Jesus, Alexandre de Oliveira, Eliane Aparecida Toledo Pinto                      Palavras-chave: residência pedagógica. formação docente. educação pública.
#125     APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA E CONSTRUÇÃO DE CONCEPÇÕES SOBRE O QUE É SER PROFESSOR
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Tarciana Pinheiro dos Santos                      Co-autores: Jéssica Francine Ferreira da Silva                      Palavras-chave: aprendizagem da docência. identidade docente. formação inicial.
#126     O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Jéssica Francine Ferreira da Silva                      Co-autores: Ana Paula Gestoso de Souza, Andréia Barboza Braga                      Palavras-chave: educação infantil. identidade docente. memoriais de formação.
#127     CYBERBULLYING: SEU CONCEITO E SUA CONSEQUÊNCIA NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Fernanda Mara Cruz                                            Palavras-chave: cyberbullying. formação de professores. educação.
#128     ANÁLISE DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA SOBRE A ORIGEM DO UNIVERSO A PARTIR DO DIÁLOGO ENTRE A CIÊNCIA E A CULTURA INDÍGENA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: GABRIEL BATISTA AMARAL                      Co-autores: RAYANNE LAYS SANT ANA MERLO, LAISE VIEIRA GONÇALVES, ANTONIO FERNANDES NASCIMENTO JUNIOR                      Palavras-chave: formação inicial de professores. metodologias de ensino. origem do universo.
#129     FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO DE SURDOS: NVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA DE TESES E DISSERTAÇÕES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Melaine Duarte Ribeiro Muttao                      Co-autores: Fernando Martins Parreira e Sousa, Noeli Prestes Padilha Rivas                      Palavras-chave: formação de professores; educação de surdos; pós-graduação em educação.
#130     ANÁLISE DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA SOBRE O NASCIMENTO DAS ESTRELAS A PARTIR DO DIÁLOGO ENTRE A CIÊNCIA E A CULTURA INDÍGENA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: SCARLET SILVA COUTO                      Co-autores: STEFANY BALBINO, LAISE VIEIRA GONÇALVES, ANTONIO FERNANDES NASCIMENTO JUNIOR                      Palavras-chave: formação inicial de professores. metodologias de ensino. nascimento das estrelas.
#131     O ENSINO DE ASTRONOMIA A PARTIR DE UMA NARRATIVA MÍTICA: ANÁLISE DE UMA AULA SOBRE ECLIPSE PROPOSTA NA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS DA UFLA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: JESSIANE LOPES                      Co-autores: JÚLIA ANGELI DA SILVA, LAISE VIEIRA GONÇALVES, ANTONIO FERNANDES NASCIMENTO JUNIOR                      Palavras-chave: formação inicial de professores. metodologias de ensino. eclipse.
#132     AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A PRÁTICA DOCENTE: DIFICULDADES E DESAFIOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Fernanda Mara Cruz                                            Palavras-chave: tecnologia digital. prática docente. formação de professores.
#133     UM OLHAR PARA OS EDITAIS DO PIBID E SUA NOVA CONFIGURAÇÃO EM 2018
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Isabela Custódio Talora Bozzini                      Co-autores: Elaine Gomes Matheus Furlan, Paulo Cezar de Faria, Anselmo João Calzolari Neto                      Palavras-chave: iniciação à docência, formação de professores, políticas de formação de professores.
#134     DIALOGICIDADE ENTRE SABERES: CONSTRUINDO CAMINHOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: ERICA PEREIRA DOS SANTOS                                            Palavras-chave: saberes. ensino e aprendizagem. formação de professores.
#135     EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA DO CAMPO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: ERICA PEREIRA DOS SANTOS                                            Palavras-chave: formação inicial. educação ambiental. metodologias participativas.
#136     FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: A PERCEPÇÃO DE LICENCIANDOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Patricia Rossi                      Co-autores: Mey de Abreu van Munster                      Palavras-chave: atividade física adaptada. educação especial. formação profissional.
#137     SEXOLOGANDO: OLHARES DOS BOLSISTAS PIBID CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE A CONSTRUÇÃO DE BLOG PARA EDUCAÇÃO SEXUAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Amanda Rayane Mota Barros                      Co-autores: Gabrielly Pedroza de Lima, Beatriz Rodrigues de Souza, Gabriel Victor França Alcântara, Cristianne Sousa Bezerra                      Palavras-chave: pibid. blog. educação sexual.
#138     NARRATIVAS INFANTIS E FORMAÇÃO DOCENTE: SUBVERSãO OU REPRODUçãO DE ESTEREóTIPOS DE MASCULINIDADE E FEMINILIDADE?
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Adrielen Amancio da Silva                      Co-autores: Juliana Ap. de Mello Domingues, Daniella Caroline R.R. Ferreira, Adriana Regina de Jesus                      Palavras-chave: narrativas infantis 1. formação docente 2. cultura infantil 3.
#139     RESIDêNCIA PEDAGóGICA: REFLEXõES A PARTIR DA EXPERIêNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA DO UNASP/EC
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Rebeca Pizza Pancotte Darius                      Co-autores: Denise Andrade Moura de Oliveira, Giza Guimarães Pereira Sales                      Palavras-chave: formação inicial e continuada; estágio supervisionado; programa residência pedagógica.
#140     ESTUDANDO UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM ASTRONOMIA COM RELAÇÃO À TEORIA E PRÁTICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Fabiana                      Co-autores: Rodolfo Langhi                      Palavras-chave: astronomia. formação continuada. reflexão.
#141     O CONCEITO DE PRÁXIS E SUA RELAÇÃO NAS DISCIPLINAS ARTICULADORAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Daiana Bach                      Co-autores: Kelly Cristina Ducatti da Silva                      Palavras-chave: formação inicial de professores. estágio curricular supervisionado. práxis.
#142     PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS E POLIVALÊNCIA: REFLEXÕES NA FORMAÇÃO INICIAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: VANDA MOREIRA MACHADO LIMA                                            Palavras-chave: polivalência. curso de pedagogia. professor dos anos iniciais do ensino fundamental.
#143     A IMPORTÂNCIA DOS SABERES DOCENTES ARTICULADOS COM OS SABERES EM EDUCAÇÃO SEXUAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Evelin Chaiane de Souza Cardoso                      Co-autores: Priscila Caroza Frasson Costa, Caroline Alfieri Massan                      Palavras-chave: educação sexual. formação de professores. sexualidade.
#144     FORMAçãO DOCENTE E AVALIAçãO EDUCACIONAL: LACUNAS E PROBLEMATIZAçõES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Valéria Aparecida de Souza Siqueira                      Co-autores: Pâmela Felix Freitas, Ocimar Munhoz Alavarse                      Palavras-chave: avaliação educacional; formação docente; conselhos de classe.
#145     ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Renato Kendy Hidaka                                            Palavras-chave: formação continuada. ensino de sociologia. ead.
#146     COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: FORMAçãO CONTINUADA EM MATEMáTICA DE PROFESSORES POLIVALENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Josiane Faxina                      Co-autores: Ana Carolina Franco dos Santos                      Palavras-chave: coordenação pedagógica. formação. identidade.
#147     O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA VISãO DE PROFESSORES EM PROCESSO DE FORMAçãO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Yara Emília Arlindo da Silva                      Co-autores: Diene Eire de Mello, Dirce Aparecida Foletto de Moraes                      Palavras-chave: tecnologias digitais. ensino. professor.
#148     PROJETAR-SE COMO PROFESSORA: UMA POSSIBILIDADE DURANTE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: kelly cristina ducatti da silva                                            Palavras-chave: formação inicial de professores. estágio supervisionado. narrativa.
#149     MEMORIAL DE FORMAçãO DE UMA LICENCIANDA EM MATEMáTICA: ANáLISES FRENTE AO PROCESSO FORMATIVO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Priscila Nascimento de Medeiros                      Co-autores: Débora Cristina Massetto, Paulo Henrique Correia Araújo da Cruz                      Palavras-chave: formação docente. formação inicial. memorial formativo.
#150     CONTRIBUIÇÕES DE UM PROGRAMA DE TUTORIA PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: NAYANA CRISTINA GOMES TELES                      Co-autores: Marta de Oliveira Gonçalves, Marli André                      Palavras-chave: formação de professores. formação continuada. professor iniciante
#151     POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE (2007 - 2017): EM PAUTA O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Lais Fernanda da Silva                      Co-autores: Telma Adriana Pacífico Martineli , Vânia de Fátima Matias de Souza                      Palavras-chave: políticas de formação docente. formação de professores. plano nacional de educação
#152     EXPECTATIVAS E MOTIVAÇÕES DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR AO INGRESSAR NO MESTRADO PROFISSIONAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Letícia do Carmo Casagrande Morandim                      Co-autores: Debora Gambary Freire Batagini , Taís Pelição, Rodolfo Lemes de Moraes, Rubens Venditti Júnior                      Palavras-chave: formação continuada; mestrado profissional; educação física
#153     POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: EM FOCO PIBID
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Lais Fernanda da Silva                      Co-autores: Ana Paula Gestoso de Souza                      Palavras-chave: formação docente; pibid; políticas públicas;
#154     CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM RELATO DE LICENCIANDAS DE FÍSICA DO IFSP - ITAPETININGA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Mylena Martins de Oliveira                      Co-autores: Rebeca Moreira Ivanchuk, Natália Porto da Silva, Débora Cristina Massetto                      Palavras-chave: formação inicial. licenciatura em física. educação a distância.
#155     ESTUDO DAS TEMÁTICAS INFÂNCIA, DOCÊNCIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UMA PROPOSTA DE FORMAçãO CONTINUADA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Marcia Cristina Argenti Perez                                            Palavras-chave: formação continuada; infância; práticas pedagógicas
#156     SEXUALIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM DEBATE NECESSÁRIO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: camila medeiros de araujo scaioni                      Co-autores: Ademir Henrique Manfré                      Palavras-chave: sexualidade. formação de professores. escola.
#157     APPS QUE PODEM APOIAR A APRENDIZAGEM DE ALUNOS QUE ESTÃO NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: BABETTE DE ALMEIDA PRADO MENDOZA                      Co-autores: Adriana Garcia Gonçalves, Lucas Ferreira                      Palavras-chave: aplicativos. educação. tea.
#158     FORMAÇÃO DOCENTE EM CONTABILIDADE: O QUE SE ENSINA SOBRE A AVALIAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO?
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: João Paulo Resende de Lima                      Co-autores: Renan Vilela Bertolin                      Palavras-chave: avaliação da aprendizagem. formação docente. pós-graduação
#159     FORMAÇÃO CONTINUADA AUTOINSTRUCIONAL - UMA ANÁLISE BASEADA NA EXPERIÊNCIA DOS TUTORES DE UM CURSO A DISTÂNCIA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Nádia Cristina de Azevedo Melli                      Co-autores: Eliana Cristina Nogueira Barion                      Palavras-chave: capacitação de tutores. formação continuada. ead.
#160     PESQUISAS SOBRE O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE INSERÇÃO DE PROFESSORES INICIANTES NA DOCÊNCIA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Aline Diniz de Amorim                      Co-autores: Maria José da Silva Fernandes                      Palavras-chave: docência. coordenação pedagógica. professor iniciante.
#161     UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL: ONDE ESTÁ O DIÁLOGO DA EDUCAÇÃO COM A TECNOLOGIA ?
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Robson B. Sampaio                      Co-autores: Tel Amiel, Debora Cristina Jeffrey                      Palavras-chave: formação inicial. educação e tecnologia. universidades paulistas
#162     O ENTENDIMENTO DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE A ABORDAGEM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE-CTS NA FORMAÇÃO DOCENTE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Soleania Ferreira Sá                      Co-autores: Enia Maria Ferst, Soelania Joselen Sá da Silva                      Palavras-chave: CTS. FORMAÇÃO. PROFESSORES
#163     MISSÕES JESUÍTICAS E A HISTÓRIA DA RESISTÊNCIA INDÍGENA: PRÁTICA EDUCATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Pollyana Cristina Alves Cardoso                      Co-autores: Laíse Vieira Gonçalves, Antônio Fernandes Nascimento Junior                      Palavras-chave: formação inicial de professores. prática educativa. história indígena.
#164     PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO DE ENSINO (PAE) NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Mônica Mitsue Nakano                      Co-autores: Rosangela Andrade Aukar de Camargo, Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves                      Palavras-chave: formação docente, estágio supervisionado em docência, avaliação.
#165     OBJETOS LÚDICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Josilaine Aparecida Pianoschi Malmonge                      Co-autores: Maria do Carmo Monteiro Kobayashi                      Palavras-chave: ensino fundamental. ensino de ciências da natureza. ludicidade.
#166     FORMAçãO E TRABALHO DOCENTE: EM BUSCA DA FILOSOFIA DA PRáXIS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Rafael Fernando da Costa                      Co-autores: Heloisa Helena Oliveira de Azevedo                      Palavras-chave: formação de professores. trabalho docente. filosofia da práxis.
#167     CENTRO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA FORMATIVA DO MUNICÍPIO DE SÃO CARLOS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Gabriela Maria Fornaciari                      Co-autores: Alexandre Monte, Ariane Ranzani, Raquel Moreira                      Palavras-chave: formação continuada de professores
#168     SER / FORMAR PROFESSORES: CONCEPÇÕES EM UMA DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA EDUCAÇÃO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Edson Luis Rezende Junior                      Co-autores: Julia Caldas, Rozana Aparecida Lopes Messias                      Palavras-chave: introdução aos estudos da educação; ser professor; concepção de professor;
#169     FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DA PRÉ-ESCOLA: UM ESTUDO À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Janaina Cassiano Silva                      Co-autores: Eliza Maria Barbosa, Priscilla de Andrade Silva Ximenes, Altina Abadia da Silva                      Palavras-chave: formação de professores. educação infantil. psicologia histórico-cultural.
#170     PROGRAMA RESIDêNCIA PEDAGóGICA: UM OLHAR PARA O CURSO DE FORMAçãO DE PRECEPTORES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Bárbara Negrini Lourençon                      Co-autores: Ana Cláudia Molina Zaqueu Xavier, Juracélio Ferreira Lopes , Josilda Maria Belther                      Palavras-chave: formação de professores; programa residência pedagógica; parceria na formação de professores.
#171     ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA NO PERÍODO DE 2013 ATÉ 2015: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: MARIA DE FÁTIMA RAMOS ANDRADE                      Co-autores: Adriana Romano, Renata Braga Escaleira Tescaro                      Palavras-chave: formação inicial. egressos. pedagogia
#172     OS ENCONTROS DA PRÁTICA DOCENTE NO COTIDIANO ESCOLAR
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Camila Petrucci dos Santos Rosa                      Co-autores: Luciana Haddad Ferreira, Camila Rodrigues                      Palavras-chave: prática docente. cotidiano escolar. professor reflexivo
#173     O ENSINO DE FÍSICA E A DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL - UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Cesar Vanderlei Deimling                      Co-autores: Natália Neves Macedo Deimling , Roseli Constantino Schwerz, Adriana da Silva Fontes , Jaqueline Jora de Vargas                      Palavras-chave: ensino de ciências. formação de professores. ensino fundamental i
#174     QUILOMBAGEM NA ESCOLA - DESAFIOS PARA A VALORIZAÇÃO DA CULTURA NEGRA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Matheus Vinicios dos Santos Teixeira                      Co-autores: Andresa de Souza Ugaya, Alexandre Augusto Castro de Souza Freitas                      Palavras-chave: cultura. negritude. educação física.
#175     DESENVOLVIMENTO MORAL DE GRADUANDOS(AS) EM PEDAGOGIA DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA PAULISTA A PARTIR DO DEFINING ISSUES TEST 2 (DIT-2)
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Matheus Estevão Ferreira da Silva                      Co-autores: Tânia Suely Antoneli Marcelino Brabo, Alessandra de Morais                      Palavras-chave: desenvolvimento moral. curso de pedagogia. formação inicial docente.





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