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"aprendizagem"
Exibindo 104 trabalhos
#1     PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO: CONTRIBUIÇÕES PARA AS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL .
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Julia Ines Pinheiro Bolota Pimenta                      Co-autores: Aline Sommerhalder , Letícia Joia de Nois , Natalia da Silva de Oliveira , Andressa Bernardo da Silva                      Palavras-chave: educação infantil. formação de professores. aprendizagem e desenvolvimento.
#2     A CONSTRUçãO DE UM AVA E AS PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE A TECNOLOGIA E SEUS IMPACTOS NA SOCIEDADE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Wilson Antonio Lopes de Moura                      Co-autores: Taitiâny Kárita Bonzanini                      Palavras-chave: Tecnologia. Ambiente Virtual de Aprendizagem. Ensino de Ciências
#3     A IMPORTÂNCIA DO RELACIONAMENTO ENTRE PAIS, FILHOS E ESCOLA PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Bianca Andrade de Moraes                                            Palavras-chave: Relacionamento. Escola. Aprendizagem.
#4     A IMPORTÂNCIA DOS MATERIAIS DIDÁTICOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Amanda Porfirio                      Co-autores: Ana Lúcia de Souza Lopes                      Palavras-chave: Educação. Material Didático. Aprendizagem Significativa. 1. INTRODUÇÃO
#5     A LITERATURA MEDIEVAL NAS AULAS DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISES E PROPOSTAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Gunter da Costa Silva                      Co-autores: Tamara de Lima                      Palavras-chave: Aprendizagem. Pesquisa-Intervenção. História.
#6     A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E A ATIVIDADE DE ENSINO DE MATEMÁTICA NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Délcio Geraldo da Mata Júnior                      Co-autores: Anderson Oramisio Santos, Camila Rezende Oliveira, Douglas Carvalho de Menezes                      Palavras-chave: Ensino e aprendizagem; Educação Matemática;Metodologias de Ensino.
#7     A MOBILIZAÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTE NO CONTEXTO DE ESCOLA PÚBLICA NO ESTADO DE SÃO PAULO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
                     Autor Principal: Guilherme Moraes de Oliveira                      Co-autores: Marina Abrão Ballak Dias, Victor Cherubin Alves, Douglas Verrangia Correa da Silva                      Palavras-chave: Professor, Mobilização, Aprendizagem.
#8     A PLATAFORMA FOCO APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE LEITURA NA REDE ESTADUAL PAULISTA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Dayane Martin Silva                      Co-autores: Ana Sílvia Moço Aparício                      Palavras-chave: Plataforma Foco Aprendizagem. Ensino de Língua Portuguesa. Habilidades de Leitura.
#9     A PRODUÇÃO ARTÍSTISCA DA CRIANÇA NO ENSINO FUNDAMENTAL. POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÕES DO DESENHO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Thaeza Silva Trevisi Calmona                      Co-autores: Thaís Cristina Rodrigues Tezani                      Palavras-chave: Desenho infantil. Desenvolvimento da aprendizagem. Anos Iniciais do Ensino Fundamental
#10     A UTILIZAÇÃO DE JOGOS EDUCACIONAIS DIGITAIS PARA O ENSINO DE ALGORITMOS PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Geisa Zilli Shinkawa da Silva                      Co-autores: Marcela Aparecida Penteado Rossini                      Palavras-chave: jogos educacionais digitais. educação matemática. ensino e aprendizagem de matemática.
#11     A UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Carla Melissa de Paulo Raminelli                      Co-autores: Moacir Pereira de Souza Filho, Ulisses José Raminelli                      Palavras-chave: aprendizagem significativa. mapas conceituais. avaliação.
#12     A VELOCIDADE E LEGIBILIDADE DA ESCRITA MANUAL DE DISLéXICOS EM UMA TAREFA DE PRODUçãO TEXTUAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Natália Lemes dos Santos                      Co-autores: Monique Herrera Cardoso, Simone Aparecida Capellini                      Palavras-chave: Dislexia- Aprendizagem- Escrita manual
#13     ALFABETIZANDO COM TECNOLOGIAS: UTILIZANDO OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Jhennyfer Marques Gomes Mendes                      Co-autores: Thaís Cristina Rodrigues Tezani                      Palavras-chave: Alfabetização. Objetos Digitais de Aprendizagem. Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação.
#14     ANÍSIO TEIXEIRA E A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS: UMA ANÁLISE DO LIVRO EDUCAÇÃO E O MUNDO MODERNO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Alice Voltolini Ghidoni                      Co-autores: Maria de Fátima Ramos de Andrade                      Palavras-chave: Aprendizagem baseada em Projetos, Anísio Teixeira, Metodologias Ativas de Aprendizagem.
#15     APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPES: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Miryan Buzetti                                            Palavras-chave: Aprendizagem Baseada em Equipes. Ensino Fundamental. Relato de Experiência.
#16     APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E O ENSINO DE BIOLOGIA: OS LIVROS DIDÁTICOS APRESENTAM UMA CONTRIBUIÇÃO PARA ESSE TRABALHO NO ENSINO MÉDIO?
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Caroliny Furlani                      Co-autores: Thais Benetti de Oliveira                      Palavras-chave: Aprendizagem Baseada em Problemas. Ensino de Biologia. Livri didático.
#17     APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS: RELEITURA DAS PROPAGANDAS TELEVISA DAS DÉCADAS DE 1980 E 1990 NO BRASIL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: João Alberto Prado Martin                      Co-autores: Edmundo Alves de Oliveira                      Palavras-chave: Aprendizagem Baseada em Projetos. Propaganda. Ensino Técnico.
#18     APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA E CONSTRUÇÃO DE CONCEPÇÕES SOBRE O QUE É SER PROFESSOR
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Tarciana Pinheiro dos Santos                      Co-autores: Jéssica Francine Ferreira da Silva                      Palavras-chave: aprendizagem da docência. identidade docente. formação inicial.
#19     APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: O QUE FUNDAMENTA A AÇÃO DOCENTE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Emiliana Abade                      Co-autores: Ana Cláudia Freitas de Oliveira, Jeferson Luz Bona, Marcelo Martins Bueno, Maria de Fátima Ramos de Andrade                      Palavras-chave: Formação continuada. Relação teoria e prática. Aprendizagem da docência.
#20     APRENDIZAGEM DE HABILIDADES SOCIAIS E AUTISMO: REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Michele Carnieto Tozadore                      Co-autores: Larissa Helena Zani Santos de Carvalho                      Palavras-chave: Aprendizagem de Habilidades Sociais. Transtornos do Espectro do Autismo. Revisão Sistemática de Literatura.
#21     APRENDIZAGEM E INTERAÇÕES INTERPESSOAIS: UM ESTUDO COM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Izabela Dellangelica Carvalho de Oliveira                      Co-autores: Aline Massako Murakami Tiba, Jussara Cristina Barboza Tortella                      Palavras-chave: relações interpessoais. amizade. aprendizagem.
#22     ARTICULANDO O APRENDIZADO DA LÍNGUA INGLESA COM AS TECNOLOGIAS EM PROL DA AUTONOMIA DO ALUNO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: LUIZA ALMEIDA DE OLIVEIRA                      Co-autores: Dra. Regiani Aparecida Santos Zacarias                      Palavras-chave: língua inglesa. ensino-aprendizagem.tecnologia
#23     AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE CONCEITOS QUÍMICOS: CONTEXTUALIZAÇÃO SOBRE O ROMPIMENTO DA BARRAGEM EM BRUMADINHO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Maria Eduarda Marra Mesti                      Co-autores: Gabriela Gomes Adriano, Danielle das Chagas Santos, Sergio Antonio Marques de Lima, Gustavo Bizarria Gibin                      Palavras-chave: ensino de química. sondagem. ensino - aprendizagem.
#24     AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA: UMA SONDAGEM HUMANÍSTICA DA APRENDIZAGEM NO 5º ANO DE UMA ESCOLA RURAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Wellington Gonzaga Brandão                      Co-autores: Harrysson Júnio Lessa Gonçalves, Eliane Marques Cardoso , Bruno Alves Galetti                      Palavras-chave: : Avaliação diagnóstica. Período de sondagem. Nível de aprendizagem.
#25     BASE NACIONAL COMUM: A OBSCURA EFETIVAÇÃO DA POLÍTICA EDUCACIONAL PARA O ENSINO MÉDIO NA CIDADE DE BARUERI-SP.
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: ROSÂNGELA DA SILVA CAMARGO PAGLIA                                            Palavras-chave: currículo. ensino médio. aprendizagem
#26     CICLO DE AÇÕES NA CRIAÇÃO DE HIPERTEXTO: ARTICULANDO PIRACEMA COM O ESTUDO DA NUTRIÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Flora Auxiliadora Ximenes                      Co-autores: Suely Scherer                      Palavras-chave: Ensino. Aprendizagem. Construção do conhecimento.
#27     COMO FAZER CIÊNCIA COM A MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: MARILIA RIOS DE PAULA                      Co-autores: Angela Maria da Silva Campos , Vania Cristina Fernandes Medeiros Dias, Gisele Américo Soares , Rubens Alves Dias                      Palavras-chave: Educação Matemática. Ensino Médio. Aprendizagem Baseada em Projeto.
#28     COMPORTAMENTOS INDISCIPLINARES E BULLYING: REFLEXÃO SOBRE A PERSPECTIVA DOS ALUNOS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Natalia                      Co-autores: Flávia Cristina Santiago de Oliveira, Mariana Fachini Esperança , Natália Donegá Lisboa                      Palavras-chave: psicologia escolar. práticas psicológicas. processo de ensinoaprendizagem.
#29     CONCEPÇÃO DE ALUNOS SOBRE O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE MOVIMENTOS DA TERRA NO CONTEXTO DO "PROJETO CARONTE"
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Rodolfo Fortunato de Oliveira                      Co-autores: Henry Charles Albert David Naidoo de Mendonça Brandão, Rodolfo Langhi, Thaís Cristina Rodrigues Tezani                      Palavras-chave: Objetos Digitais de Aprendizagem. Ensino de Astronomia. Movimentos de rotação e translação.
#30     CONSTRUÇÃO DE CHOCADEIRA COMO PRÁTICA INVESTIGATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS.
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Anderson Bacciotti                      Co-autores: Ana Maria de Andrade Caldeira                      Palavras-chave: Prática investigativa. Aprendizagem. Ensino de Ciências
#31     DESEMPENHO DE ESCOLARES COM TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM NA COMPREENSÃO LEITORA DE TEXTO NARRATIVO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Lívia Nascimento Bueno                      Co-autores: Simone Aparecida Capellini                      Palavras-chave: aprendizagem, compreensão leitora, transtornos de aprendizagem.
#32     DIALOGICIDADE ENTRE SABERES: CONSTRUINDO CAMINHOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: ERICA PEREIRA DOS SANTOS                                            Palavras-chave: saberes. ensino e aprendizagem. formação de professores.
#33     DIFICULDADE OU TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM: DIFERENCIANDO E COMPREENDENDO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Miryan Buzetti                      Co-autores: Regiane da Silva Barbosa                      Palavras-chave: dificuldade de aprendizagem. transtorno de aprendizagem. compreensão do professor.
#34     DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO PSICOPEDAGóGICO: UM OLHAR PARA O INDIVíDUO E SEUS DIVERSOS CONTEXTOS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Ana Laura Maglia de Azevedo                      Co-autores: July Dorna Casper Boer, Carina Cella Panaia Mantovani                      Palavras-chave: dificuldade de aprendizagem. atendimento psicopedagógico clínico. teoria ecológica de bronfenbrenner.
#35     DISCALCULIA: CONSIDERAÇÕES SOBRE OS CONHECIMENTOS DOS PROFESSORES
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Edneia Felix de Matos                                            Palavras-chave: Transtorno de aprendizagem. Discalculia. Intervenção psicopedagógica.
#36     EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA: A RELEVÂNCIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E CRÍTICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
                     Autor Principal: JULIETE GOMES POSS ASANO                      Co-autores: Priscila Caroza Frasson Costa , Annecy Tojeiro Giordani , Daniele Cristina Marin Molero Polcelli , Valdiza Maria do Nascimento Fadel                      Palavras-chave: Aprendizagem Significativa. Autonomia. Prática Docente.
#37     EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: TEMAS E CONCEITOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Camila Rezende Oliveira                      Co-autores: Délcio Geraldo da Mata Júnior, Anderson Oramisio Santos, Douglas Carvalho de Menezes                      Palavras-chave: Ensino e aprendizagem; Educação Matemática;Metodologias de Ensino.
#38     EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: TEMAS E CONCEITOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Camila Rezende Oliveira                      Co-autores: Délcio Geraldo da Mata Júnior, Anderson Oramisio Santos, Douglas Carvalho de Menezes                      Palavras-chave: Ensino e aprendizagem; Educação Matemática;Metodologias de Ensino.
#39     EDUCAçãO PúBLICA INCLUSIVA: O TEATRO DE TODO MUNDO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Giselle Rangel Sabatini de Moura                                            Palavras-chave: Teatro. Inclusão. Aprendizagem.
#40     EFEITO DA UTILIZAçãO DE METODOLOGIAS ATIVAS SOBRE AS ABORDAGENS DO APRENDIZADO NO CURRíCULO MéDICO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Giulia Zanata Rossi                      Co-autores: João Marcos da Silva Fischer, Carla Maria Ramos Germano, Lucimar Retto da Silva de Avó, Sheyla Ribeiro Rocha                      Palavras-chave: aprendizagem baseada em problemas; educação médica; avaliação educacional.
#41     ENSINO DA LINGUAGEM GEOGRÁFICA: A CADEIA PRODUTIVA DA CANA-DE-AÇÚCAR
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: matheus stangherlin                      Co-autores: Doutor Lourenço Magnoni Junior                      Palavras-chave: Espaço geográfico; ensino e aprendizagem; linguagem geográfica
#42     ENSINO-APRENDIZAGEM E POLíTICAS PúBLICAS: CONTRIBUIçõES DA ANáLISE COMPORTAMENTAL PARA A FORMAçãO DE PROFESSORES
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Cristiane Aparecida Silva Nascimento                                            Palavras-chave: ensino-aprendizagem. formação de professores. Análise Comportamental
#43     ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL E ESCOLA DE TEMPO PARCIAL: UM ESTUDO SOBRE ABORDAGEM À APRENDIZAGEM
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: CARLA REGINA GONÇALVES DE SOUZA                      Co-autores: Prof. Dra. Jussara Cristina Barboza Tortella                      Palavras-chave: educação integral. abordagem à aprendizagem. aprendizagem.
#44     ESCOLAS CRIATIVAS: CONSTRUINDO O INDIVíDUO DO SÉCULO XXI
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Fernanda Colombini                      Co-autores: Marcos Vinicius Meneguel Donati                      Palavras-chave: século xxi. escola criativa. método de aprendizagem
#45     ESTáGIO DE PSICOLOGIA EDUCACIONAL ESCOLAR: ATUAçãO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Felipe Rissato Galan                      Co-autores: Cleiton Jose Senem                      Palavras-chave: psicologia escolar educacional. habilidade sociais. ensino-aprendizagem.
#46     ESTRATÉGIA METODOLÓGICAS PARA SE TRABALHAR O SIGNIFICADO DAS EMOÇÕES NA PRÉ-ESCOLA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Bárbara Nakano                      Co-autores: Maysa Matiello Gonçalves, Thaís Cristina Rodrigues Tezani                      Palavras-chave: Emoções e aprendizagem. Educação Infantil. Programa Residência Pedagógica.
#47     ESTRUTURA FÍSICA DA BIBLIOTECA ESCOLAR E SUA FUNÇÃO MEDIADORA DE LEITURA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Sarah Gracielle Teixeira Silva                      Co-autores: Berta Lúcia Tagliari Feba                      Palavras-chave: biblioteca escolar. estrutura física. mediação de aprendizagem.
#48     ESTUDO DO PERFIL MOTIVACIONAL PARA APRENDIZAGEM DE MATEMáTICA E CIêNCIAS, COM APLICAçãO DE METODOLOGIA ATIVA EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Renata Arantes dos Santos                                            Palavras-chave: Teoria da Autodeterminação. Motivação. Metodologia ativa de aprendizagem.
#49     FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E A TEORIA DA OBJETIVAÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Flora Auxiliadora Ximenes                      Co-autores: Shirley Takeco Gobara                      Palavras-chave: Ensino de Ciências. Comunidade de Aprendizagem. Temáticas Ambientais.
#50     FORMAÇÃO DE LEITORES: AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA PARA A INFÂNCIA.
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Mayara Ferreira dos Santos Paula                      Co-autores: Marina Lemos Villardi                      Palavras-chave: Educação. Aprendizagem. Literatura Infantil.
#51     FORMAÇÃO DOCENTE EM CONTABILIDADE: O QUE SE ENSINA SOBRE A AVALIAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO?
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: João Paulo Resende de Lima                      Co-autores: Renan Vilela Bertolin                      Palavras-chave: avaliação da aprendizagem. formação docente. pós-graduação
#52     FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL DE PROFESSORES DE JAPONÊS/LE NO CONTEXTO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Isabella Hoglhammer Secone                                            Palavras-chave: Ensino/Aprendizagem de Língua Japonesa; Língua Estrangeira; Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores.
#53     FORMAÇÃO MATEMÁTICA DAS PROFESSORAS POLIVALENTES: ELEMENTOS PARA PENSAR A FORMAÇÃO INICIAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Ana Cláudia Bonachini Mendes                                            Palavras-chave: Formação inicial; Professores polivalentes; Aprendizagem matemática.
#54     FUNDAMENTOS BÁSICOS DAS METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE TEÓRICA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Beatriz Fernanda Rodrigues                      Co-autores: Prof.ª Dr.ª Ana Maria Klein                      Palavras-chave: metodologia de ensino. metodologias ativas de aprendizagem. ensino e aprendizagem.
#55     HABILIDADES SOCIAIS DE FORMA LúDICA NA EDUCAçãO BáSICA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Mariana Teresinha Rother Bertotti Pazian                                            Palavras-chave: habilidades sociais, educação básica e ensino-aprendizagem
#56     HONESTIDADE: UM VALOR MORAL A SER CONSTRUíDO E APRENDIDO NA ESCOLA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Patricia Elisabeth Ferreira                      Co-autores: Rita Melissa Lepre                      Palavras-chave: Moralidade. Programa de intervenção. Aprendizagem.
#57     INCORPORAÇÃO DAS TDIC NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O DIÁLOGO FAMÍLIA-ALUNO-ESCOLA NA REDE PRIVADA DE BELO HORIZONTE
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Amanda dos Santos Rêda de Souza                                            Palavras-chave: Tecnologias - Ensino - Aprendizagem.
#58     INTERVENçãO PSICOPEDAGóGICA COM JOGOS PARA MELHORIA DA APRENDIZAGEM
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Adriana Moralles                                            Palavras-chave: aprendizagem, intervenção com jogos e psicopedagogia clínica.
#59     INVESTIGAÇÃO DOS MODELOS MENTAIS SOBRE EQUILÍBRIO QUÍMICO EXPRESSOS ATRAVÉS DE ANIMAÇÕES ELABORADAS POR DISCENTES DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Paola Gimenez Mateus                      Co-autores: Luiz Henrique Ferreira                      Palavras-chave: Modelos mentais, equilíbrio químico, aprendizagem
#60     JUVENTUDE: APRIMORAMENTO DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS RELACIONADA A INSERÇÃO DO JOVEM NO MUNDO DO TRABALHO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Isabela Cintra Moherdaui                      Co-autores: Karla Janaine de Moraes Borges, Maria Madalena Gracioli                      Palavras-chave: Jovem. Funções Executivas. Neuroaprendizagem.
#61     NEUROCIÊNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Juliane Luzia Helvig                      Co-autores: João Amadeus Pereira Alves, Carlos Henrique Martins Torra                      Palavras-chave: Aprendizagem; Formação de Professores; Neuroaprendizagem
#62     NEW MATH: O LÚDICO NO LIMITE DO CÁLCULO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Rosemeiry de Castro Prado                      Co-autores: Jair Gonçalves Filho , Kaue Jorgeto Arantes , Felipe Rodrigues , Vitor Toledo                      Palavras-chave: Fatec Ourinhos. Jogos Educativos. Aprendizagem.
#63     O ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO EM GRUPO: SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR.
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: July Dorna Casper Boer                      Co-autores: Ana Laura Maglia Azevedo, Carina Cella Panaia Mantovani                      Palavras-chave: Dificuldades escolares. Aprendizagem escolar. Atendimento Psicopedagógico em grupo.
#64     O CORPO NA PERCEPÇÃO DE CRIANÇAS ESCOLARES
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: camila mieli moreira                      Co-autores: Dagmar Aparecida Cynthia França Hunger                      Palavras-chave: corpo. educação física escolar. aprendizagem socioemocional.
#65     O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO E A REFLEXÃO DIANTE DE NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MEDIANTE A FORMAÇÃO CONTINUADA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: simone lopes mendes                      Co-autores: Célia Maria Cerantola de Mattos , Marília Rios de Paula , Angela Maria da Silva Campos , Mônica Mara da Silva                      Palavras-chave: Ensino Superior. Formação Continuada. Aprendizagem
#66     O DIREITO DE BRINCAR NO PROCESSO DE TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: NATASCHA CAROLINA DE OLIVEIRA GERVÁZIO                      Co-autores: JOSÉ ROBERTO BOETTGER GIARDINETTO, Elaine Regina Cruz Ortega                      Palavras-chave: Brincar. Direito de Aprendizagem. Transição. Educação Infantil. Ensino Fundamental.
#67     O ENSINO DE POLÍGONOS REGULARES NUMA PERSPECTIVA FREIRIANA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Carolina Zenero de Souza                      Co-autores: Felipe Lima da Silva , João Henrique Silva Pinto Moraes, Zulind Luzmarina Freitas , Ernandes Rocha de Oliveira                      Palavras-chave: ensino de matemática. ambientes de aprendizagem. polígonos regulares.
#68     O ENSINO DOS JOGOS DE TABULEIRO E SUA IMPORTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO DA ATENÇÃO E MEMÓRIA DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESCOLAR
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Yanca Rodrigues Libron                      Co-autores: Irineu A. Tuim Viotto Filho , Ariana Aparecida Nascimento dos Santos                      Palavras-chave: jogos de tabuleiro, atividades lúdicas e aprendizagem escolar, desenvolvimento da atenção e memória na escola.
#69     O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: LUIS GUSTAVO DA SILVA COSTA                      Co-autores: Eliana Marques Zanata                      Palavras-chave: lúdico. deficiência intelectual. aprendizagem.
#70     O PROCESSO DE AVALIAÇÂO DA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Viridiana Alves de Lara Silva                                            Palavras-chave: avaliação da aprendizagem. função formativa. professor mediador.
#71     O QUE PENSAM FUTUROS PROFESSORES SOBRE A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Bruna Cury de Barros                      Co-autores: Brenda Karla Reis de Carvalho, Erica Alves Barbosa Medeiros Tavares, Lenita Martins do Nascimento, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali                      Palavras-chave: formação inicial. formação de professores. aprendizagem da docência.
#72     O USO DAS METODOLOGIAS TEAM-BASED LEARNING (TBL) E DESIGN THINKING COMO INSTRUMENTOS DE TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE SOCIOECONÔMICA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Renata Barbieri                      Co-autores: Fernanda Quinelli Alves Nagao , Marcelo Duarte                      Palavras-chave: metodologias ativas. aprendizagem baseada em projetos. design thinking.
#73     O USO DE RECURSOS DIGITAIS COM INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA EM SALA DE AULA: NOVAS POSSIBILIDADES DE APRENDER E ENSINAR NO SÉCULO XXI
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Matheus da Costa Nunes                      Co-autores: Ana Lucia de Souza Lopes                      Palavras-chave: Recursos Digitais; Educação; Metodologia de aprendizagem
#74     OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA: AS FOTOGRAFIAS NO PROJETO GEOMETRIAS PELO CAMINHO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Érika Dagnoni Ruggiero Dutra                      Co-autores: Humberto Vinício Altino Filho, Andréia Almeida Mendes                      Palavras-chave: Objetos de Aprendizagem. Fotografia. Geometria.
#75     OS JOGOS DE PAPÉIS COMO RECURSO LÚDICO COLABORATIVO À INTERPRETAÇÃO E SOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS.
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: AUDREY RODRIGUES DOS SANTOS DIAS                      Co-autores: ALICE ASSIS                      Palavras-chave: jogos de papéis. solução de problemas. processo ensino-aprendizagem.
#76     OS JOGOS ELETRÔNICOS COMO RECURSO DE APOIO A APRENDIZAGEM
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Alana Onitsko Ferreira                                            Palavras-chave: Jogos Eletrônicos; Aprendizagem; Desenvolvimento
#77     OUTRO OLHAR PARA A AVALIAÇÃO INTERNA: OLIMPÍADA MUNICIPAL DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Suzana Maria Pereira dos Santos                      Co-autores: Heloisa Helena Pita Prado , Keila Cristina Armando de Moraes                      Palavras-chave: Ensino Fundamental. Avaliação interna. Aprendizagem.
#78     PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA E FORMAÇÃO DOCENTE PARA OS CURSOS DE BACHARELADOS: UM PROGRAMA CONTÍNUO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: GEAN BREDA QUEIROS                                            Palavras-chave: Pedagogia Universitária. Formação Docente. Ensino-Aprendizagem.
#79     PERFIL DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NACIONAL ACERCA DO ATENDIMENTO ESCOLAR HOSPITALAR PARA ALUNOS EM TRATAMENTO ONCOLÓGICO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Miriã Martins de Brito                      Co-autores: Adriana Garcia Gonçalves                      Palavras-chave: Classe Hospitalar. Oncologia. Ensino-Aprendizagem.
#80     PLANEJAMENTO COMO ELEMENTO NORTEADOR DO REFLETIR E FAZER DOCENTE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
                     Autor Principal: DANIELE CRISTINA MARIN MOLERO POLCELLI                      Co-autores: Annecy Tojeiro Giordani , Priscila Caroza Frasson Costa , Juliete Gomes Póss Asano , Valdiza Maria do Nasimento Fadel                      Palavras-chave: Planejamento. Ensino aprendizagem. Educação significativa.
#81     POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIAGNÓSTICO DAS CONDIÇÕES DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Gleice Cristina Barros Wanzeler                      Co-autores: Renata Andressa Christofolo Morais Benedetti, Lucia Aparecida Parreira                      Palavras-chave: inclusão; aprendizagem; políticas públicas.
#82     POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM HISTÓRICA EM UMA ABORDAGEM TRANSDISCIPLINAR
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Willian dos Santos Bonfim                                            Palavras-chave: Transdisciplinar, Aprendizagem Histórica, Obra Fílmica
#83     PRÁTICAS EDUCATIVAS DO PROFESSOR, AFETO E CLIMA ESCOLAR: POSSIBILIDADES PARA ATUAÇÃO DO PIBID
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Daniela da Costa                      Co-autores: Barbara Musmicker Gomides, Gisele Emiliano, Mayra Filadelfo Pavani                      Palavras-chave: Afetividade. Clima escolar. Aprendizagem.
#84     PROFESSORAS INICIANTES EM UM PROGRAMA HÍBRIDO DE MENTORIA: EXPECTATIVAS E REPERCUSSÕES NA PRÁTICA DOCENTE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Bruna Cury de Barros                      Co-autores: Mariângela Machado de Castro, Gabriela Celestine, Aline Reali, Carolina Marini                      Palavras-chave: professor iniciante. programa híbrido de mentoria. aprendizagem e desenvolvimento profissional.
#85     PROPOSTA DE VIDEOAULAS COMO ORGANIZADORES PRÉVIOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE INGLÊS NA EJA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Elana Simone Schiavo Caramano                      Co-autores: Eliana Marques Zanata                      Palavras-chave: educação de jovens e adultos. aprendizagem significativa. videoaulas instrucionais.
#86     PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL PARA OS PROCESSOS DE ESCRITA EM CRIANÇAS TÍPICAS E ATÍPICAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Mônica Ermenegildo                                            Palavras-chave: Autismo. Estimulação Perceptiva a Aprendizagem. Psicomotricidade.
#87     RELAçãO ENTRE ORTOGRAFIA E NOMEAçãO AUTOMáTICA RáPIDA EM ESCOLARES COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Thaís Contiero Chiaramonte                      Co-autores: Simone Aparecida Capellini                      Palavras-chave: Aprendizagem. Escrita Manual. Dificuldades de Aprendizagem
#88     RELATO DE EXPERIÊNCIA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM COM O APOIO DA FERRAMENTA GOOGLE SALA DE AULA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Giuliano Scombatti Pinto                      Co-autores: Thaís Gimenez da Silva Augusto                      Palavras-chave: Avaliação da Aprendizagem. Tecnologias da Informação e Comunicação. Google Sala de Aula.
#89     RELATO DE EXPERIÊNCIA: MONITORIA ACADÊMICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Sônia Carla Gravena Cândido da Silva                      Co-autores: Dioneia Foschiani Helbel, Magda Marcielle Kwirant Tatagiba                      Palavras-chave: deficiência - dificuldade de aprendizagem - monitoria
#90     REPERTÓRIO DE ENSINO DOCENTE NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Taynara Daniel de Oliveira                      Co-autores: Flávia da Silva Ferreira Asbahr , Keila Paschoal Dias                      Palavras-chave: repertório de ensino. primeiro ano. aprendizagem escolar.
#91     RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: FORMAÇÃO E ENTENDIMENTO DOCENTE
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Erika Aparecida Navarro Rodrigues                      Co-autores: Raquel Gomes de Oliveira                      Palavras-chave: resolução de problemas. ensino e aprendizagem de matemática. prática docente.
#92     RESPEITANDO A DIVERSIDADE DE APRENDIZAGEM EM UMA SALA DE AULA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Isabela Soares                      Co-autores: Bruno César Vieira, María Elena Infante-Malachias                      Palavras-chave: Sequência didática. Diversificação de estratégias. Ensino-aprendizagem
#93     TECNOLOGIAS ASSOCIADAS À MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM DE FÍSICA ENTRE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Lídia Rodrigues Dionísio Oliveira                      Co-autores: Frederico Augusto Toti, Eric Batista Ferreira                      Palavras-chave: motivação. aprendizagem. física.
#94     TIPOS DE PERSONALIDADE, TEMPERAMENTOS E ESTILOS DE APRENDIZAGEM: PROPOSIçõES PARA O ENSINO DE MEDICINA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Gabriel Takeshi Orikasa                      Co-autores: Diego Matheus de Melo, Alessandra Mazzo, Gerson Alves Pereira Júnior, Luís Carlos Passarini                      Palavras-chave: aprendizagem. ensino. metodologias ativas.
#95     TRABALHANDO O PROTAGONISMO JUVENIL NUMA DISCIPLINA ELETIVA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Aline Barbosa Zonatto                      Co-autores: Maiara de Souza Magossi , Luana Grenge Rasteiro , Ariele Beatriz Bonfim Ramos , Carolina Buso Dornfeld                      Palavras-chave: protagonismo na aprendizagem. disciplina eletiva. programa ensino integral.
#96     TRANSTORNO DE DéFICIT DE ATENçãO E HIPERATIVIDADE (TDAH) A IMPORTâNCIA DO DIAGNOSTICO E DA ATUAçãO DA COMUNIDADE ESCOLAR.
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Otávio Barduzzi Rodrigues da Costa                      Co-autores: Soeli Aparecida Vieira Correa                      Palavras-chave: tdah, comportamento, aprendizagem,
#97     TRILHAS EDUCATIVAS PARA ESTUDO, OBSERVAÇÃO E FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Lucas de Souza Faciolla                      Co-autores: Maria de Lourdes Spazziani , Victoria Nogueira Vilches , Nijima Novello Rumenos, Ana Paula Cordella Martins                      Palavras-chave: Educação Ambiental 1. Aprendizagem 2. Formação 3.
#98     UM PERCURSO PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA UTILIZANDO O EIGHT NO CURSO DE PEDAGOGIA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Andréia Almeida Mendes                      Co-autores: Érika Dagnoni Ruggiero Dutra, Humberto Vinício Altino Filho, Lidiane Hott de Fúcio Borges, Ricardo Ramos Fragelli                      Palavras-chave: Eight. Aprendizagem Significativa. Engajamento. Motivação.
#99     UMA AULA DE BIOLOGIA COM ENFOQUE INTERDISCIPLINAR, PARA ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Jacy Carvalho do Nascimento                      Co-autores: Janet Carvalho do Nascimento Chaves Neiva, Josiane do Nascimento                      Palavras-chave: ensino, aprendizagem, interdisciplinaridade.
#100     USO DAS TDIC PARA PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS POR PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Daniel Vieira Sant Anna                      Co-autores: Daniele de Fátima Fuganholi Abiuzzi Sant Anna, Macioniro Celeste Filho                      Palavras-chave: materiais digitais. recursos tecnológicos. ensino-aprendizagem.
#101     USO DE JOGOS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Fábio Nogueira de Queiroz                      Co-autores: Vera Adriana Huang Azevedo Hypolito                      Palavras-chave: Jogos Digitais. Aprendizagem. Educação Infantil.
#102     UTILIZAÇÃO DE ESPAÇOS NÃO-FORMAIS PARA O ENSINO DE BOTÂNICA COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Laila Maria Ferreira da Silva                      Co-autores: Karina Luiz de Sousa- Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Laisa Pereira Amorim , Job Antônio Garcia Ribeiro                      Palavras-chave: Botânica. Ensino-aprendizagem. Educação formal fora da sala de aula.
#103     UTILIZAçãO DO CLASSIFICADOR DE TEMPERAMENTOS E TIPOS DE KEIRSEY NA ORGANIZAçãO, DIAGNóSTICO E PROGNóSTICO DE GRUPOS DE ESTUDANTES DE MEDICINA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Luis Carlos Passarini                                            Palavras-chave: keirsey. tipos psicológicos. ensino e aprendizagem.
#104     WORKSHOP INTERATIVO SOBRE SISTEMA SOLAR PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Elizabeth Zacarias de Oliveira                                            Palavras-chave: sistema solar. ludicidade. aprendizagem.





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