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"cultura"
Exibindo 50 trabalhos
#1     INDÚSTRIA CULTURAL E SEUS IMPACTOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: LUDICIDADE E O BRINCAR EM MEIO A ERA DA TECNOLOGIA E DO CONSUMO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Daniella Caroline R R Ferreira                      Co-autores: Adriana Regina de Jesus, Taila Angélica Aparecida da Silva, Thaise Pereira da Silva, Adrielen Amancio da SIlva                      Palavras-chave: trabalho pedagógico. ludicidade. indústria cultural.
#2     USO DA TECNOLOGIA DIGITAL EM AULAS DE ALEMÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Nora Machalous                      Co-autores: Claudia Coelho Hardagh                      Palavras-chave: Convergência. Aulas de alemão. Geração cibercultura.
#3     A CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO DE SOCIOLOGIA PARA O RESPEITO À DIVERSIDADE CULTURAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Renato Kendy Hidaka                                            Palavras-chave: Ensino de sociologia. Respeito. Diversidade cultural.
#4     A CULTURA CIRCENSE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E OS CAMPOS DE EXPERIÊNCIA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Sintia Otuka Rossi                      Co-autores: Josilaine Aparecida Pianoschi Malmonge, Maria do Carmo Monteiro Kobayashi                      Palavras-chave: cultura circense, educação infantil, campos de experiência
#5     A CULTURA CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO SISTEMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BAURU-SP: CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Giovanna Ferraz Fernandes                                            Palavras-chave: Cultura Corporal; Proposta Pedagógica; Práticas Pedagógicas
#6     A DIVERSIDADE CULTURAL NA CONCEPÇÃO DE DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Janaina Macena                      Co-autores: Vera Lucia Messias Fialho Capellini                      Palavras-chave: diversidade cultural, interculturalidade, ensino fundamental
#7     A FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Érica Estevam                      Co-autores: Cláudia Aparecida Valderramas Gomes                      Palavras-chave: linguagem. desenvolvimento. teoria histórico-cultural.
#8     A FORMAÇÃO DOS CONCEITOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Luany Renata dos Santos                      Co-autores: Carolina José Maria                      Palavras-chave: psicologia histórico-cultural. matemática. primeiro ano do ensino fundamental
#9     A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR NOS PROCESSOS DE GESTÃO DEMOCRÁTICO-PARTICIPATIVA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Jéssica Araújo Carvalho                      Co-autores: Jassonia Lima Vasconcelos Paccini                      Palavras-chave: comunidade escolar. gestão democrático-participativa. psicologia histórico-cultural.
#10     A IMPORTÂNCIA DO SENTIDO NO ENSINO DA LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Gabrielle Alves Gradim                      Co-autores: Marcia Cristina Argenti Perez                      Palavras-chave: psicologia histórico-cultural. linguagem. prática docente.
#11     A IMPORTÂNCIA DO SENTIDO PARA O ATO DE LER
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Jean                                            Palavras-chave: Leitura como prática cultural. Ensinar e aprender a ler. Práticas leitoras no ambiente escolar.
#12     A LUDICIDADE COMO EIXO ESTRUTURADOR DAS CULTURAS DA INFÂNCIA: UMA PROPOSTA DE INVESTIGAçãO-AçãO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Moisés Moreno Acácio Fornazier Magalhães                                            Palavras-chave: EDUCAÇÃO. CULTURAS INFANTIS. LUDICIDADE
#13     A REPRESENTAÇÃO DE IDENTIDADE SOCIOCULTURAL NA ESCRITA EM STUART HALL E HILDIZINA DIAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Machaia Muhammade Mualaca                                            Palavras-chave: Escrita acadêmica; Identidade Cultural; Contestação.
#14     APRENDENDO INTERCULTURALIDADE NA ESCOLA: A PERSPECTIVA DAS CRIANÇAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Taís Pelição                      Co-autores: Suzi Dornelas da Silva Rocha, Denise Aparecida Corrêa                      Palavras-chave: interculturalidade. cultura indígena. escola.
#15     ARTE E EDUCAÇÃO: AS POSSIBILIDADES DE UMA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Giovanna Bem Borges                      Co-autores: Deborah Bem Borges                      Palavras-chave: educação. arte. cultura.
#16     AS CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA A AÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR ALFABETIZADOR
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: PATRICIA LUCIA VOSGRAU DE FREITAS                      Co-autores: Gisele Salete Pinto Marques                      Palavras-chave: alfabetização. letramento. histórico-cultural
#17     ATIVIDADE DE ESTUDO: UMA SíNTESE à LUZ DA PSICOLOGIA HISTóRICO-CULTURAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Ana Bábara Joaquim Mendonça                      Co-autores: Nilza Sanches Tessaro Leonardo                      Palavras-chave: atividade de estudo. idade escolar. psicologia histórico-cultural.
#18     BRINCADEIRA DE PAPéIS E AS CIêNCIAS SOCIAIS: COMO AMPLIAR A VISãO DA CRIANçA SOBRE O TRABALHO.
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Bruna Ribeiro de Oliveira Mendes                                            Palavras-chave: Periodização histórico – cultural. Jogos de papéis. Ciências Sociais.
#19     CONCEPÇÕES DE CUIDADO PARA INDIVÍDUOS COM TEA: POSSIBILIDADES A PARTIR DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Gabrieli Quevedo Meira                      Co-autores: Jassonia Lima Vasconcelos Paccini                      Palavras-chave: transtorno do espectro autista. psicologia histórico-cultural. concepções de autismo
#20     CONSTRUINDO UM MUNDO A PARTIR DOS LIVROS DE IMAGEM
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Meiriane Viana Melo                      Co-autores: Andréa Guarnieri Paduelo Mariano, Marta Regina Paulo da Silva                      Palavras-chave: livro de imagem. cultura infantil. educação infantil.
#21     CULTURA E CIÊNCIA: A CULTURA NEGRA NO ENSINO DE ASTRONOMIA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: CAIO RICARDO FAIAD DA SILVA                      Co-autores: Alexandre Araújo de Souza, Cátia Cristina Bocaiuva Maringolo                      Palavras-chave: Multiculturalismo. Cultura e Ciência. Educação Antirracista.
#22     DESENVOLVIMENTO INFANTIL E INFÂNCIA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Tiago Gonçalves Corrêa                      Co-autores: Janaina Cassiano Silva                      Palavras-chave: desenvolvimento infantil. base nacional comum curricular. teoria histórico-cultural.
#23     DIVULGAçãO CIENTíFICA NA SALA DE AULA: UMA ABORDAGEM DIALóGICA DO ENUNCIADO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Cristiane Imperador                      Co-autores: Veronica Marcela Guridi                      Palavras-chave: Divulgação científica. Enunciado. Cultura científica.
#24     DOMINAÇÃO SIMBÓLICA NA EDUCAÇÃO: O CAPITAL CULTURAL COMO FORMA DE RESISTÊNCIA NA ATUAÇÃO DOCENTE.
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
                     Autor Principal: Kátia Lidiane de Campos                                            Palavras-chave: Trabalho docente. Resistência. Capital cultural.
#25     ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OBSERVAçõES DE ATENDIMENTOS MULTIDISCIPLINARES DE POSSíVEL DIAGNóSTICO DE DEFICIêNCIA INTELECTUAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Erica de Souza Soardo                      Co-autores: Aline Silvério Salinas                      Palavras-chave: deficiência intelectual; educação especial; perspectiva histórico-cultural.
#26     EU E O OUTRO: AS REALIDADES CULTURAIS DO BRASIL PELO OLHAR ESCOLAR
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
                     Autor Principal: Carina Teles                      Co-autores: Denise Maria Margonari                      Palavras-chave: cultura. eja. sensibilização.
#27     EXPERIÊNCIAS NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: DESCONSTRUINDO AS CONCEPÇÕES CULTURAIS DO POVO INDÍGENA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: JULIANA DE MORAES NOGUEIRA                      Co-autores: ANGELICA APARECIDA ALVES DOS SANTOS                      Palavras-chave: Ensino fundamental. Cultura Indígena. Meio Social.
#28     FORMAÇÃO CIENTÍFICA DE MENINAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTRATÉGIAS E PERSPECTIVAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Sônia Elisa Marchi Gonzatti                      Co-autores: Adriana Magedanz, Ieda Maria Giongo, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Marli Teresinha Quartieri                      Palavras-chave: Meninas na Ciência. Cultura Científica. Gênero.
#29     FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DA PRÉ-ESCOLA: UM ESTUDO À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Janaina Cassiano Silva                      Co-autores: Eliza Maria Barbosa, Priscilla de Andrade Silva Ximenes, Altina Abadia da Silva                      Palavras-chave: formação de professores. educação infantil. psicologia histórico-cultural.
#30     INDÚSTRIA CULTURAL, SOCIEDADE INDUSTRIAL DESENVOLVIDA E EDUCAÇÃO PARA A AUTONOMIA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Vinícius Adriano de Freitas                      Co-autores: Maria Terezinha Bellanda Galuch, Analice Czyzewski, Cleonice Aparecida Raphael da Silva, Jéssica Maquiaveli                      Palavras-chave: Educação. Formação para autonomia. Indústria cultural.
#31     INSERÇÕES DA PSICOLOGIA EM UM CENTRO DE CONVIVÊNCIA INFANTIL A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Érica Estevam                                            Palavras-chave: infância. educadoras. teoria histórico-cultural.
#32     INTERCULTURALIDADE E ALTERIDADE: UMA PERSPECTIVA A PARTIR DO DIÁLOGOS DE EDUCADORES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: KETLIN BRAATZ                      Co-autores: Priscila Caroline Dalpiaz                      Palavras-chave: Alteridade. Interculturalidade. Educação Básica.
#33     MÃO ROBÓTICA MECÂNICA: UMA ABORDAGEM DE METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO BÁSICO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Diogo Perez Areco                      Co-autores: Walef Soares Lima , Wolker Sanches Dias , Alan Pinheiro de Souza , Marcelo Christiano da França Júnior                      Palavras-chave: robótica educacional. prototipagem. teorias cognitivistas e socioculturais.
#34     METODOLOGIA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA: PROPOSTA DO USO DE CULTURA MATERIAL PELO PIBID-HISTÓRIA UEM
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Murilo Moreira de Souza                      Co-autores: Gabrielle Legnaghi , Vinícius Tivo Soares                      Palavras-chave: cultura material; ensino de história; indígenas.
#35     MUDANÇAS DE CONCEPÇÕES ATITUDINAIS EM ESTUDANTES ACERCA DE MODELOS DE PRODUÇÃO DE ALIMENTOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Anderson Bacciotti                      Co-autores: Matheus Ganiko-Dutra, Ana Maria de Andrade Caldeira                      Palavras-chave: Aulas práticas. Agricultura orgânica. Escola e comunidade.
#36     NARRATIVAS INFANTIS E FORMAÇÃO DOCENTE: SUBVERSãO OU REPRODUçãO DE ESTEREóTIPOS DE MASCULINIDADE E FEMINILIDADE?
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Adrielen Amancio da Silva                      Co-autores: Juliana Ap. de Mello Domingues, Daniella Caroline R.R. Ferreira, Adriana Regina de Jesus                      Palavras-chave: narrativas infantis 1. formação docente 2. cultura infantil 3.
#37     O CORPO-TERRITÓRIO NO CONTEXTO DAS FESTAS RELIGIOSAS POPULARES EM MONTE DO CARMO - TOCANTINS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Valdir Zitzke                                            Palavras-chave: Geografia cultural. Corpo-território.Festas populares.
#38     O FESTEJO DAS SANTAS ALMAS BENDITAS NA COMUNIDADE QUILOMBOLA MORRO SÃO JOÃO EM SANTA ROSA DO TOCANTINS - TO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Valdir Zitzke                                            Palavras-chave: Geografia Cultural. Congos. Comunidades Quilombolas.
#39     O PROCESSO DE AVALIAÇÃO PSICOEDUCACIONAL E ORIENTAÇÃO EM INDIVÍDUOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Jéssica Araújo Carvalho                      Co-autores: Jassonia Lima Vasconcelos Paccini                      Palavras-chave: Deficiência Intelectual. Avaliação Psicoeducacional. Psicologia Histórico Cultural.
#40     OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM CASO INFANTIL DE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial
                     Autor Principal: Victor Henrique Souza Cunha                      Co-autores: Danilo S. Nakashima, Lúcia Pereira Leite                      Palavras-chave: transtorno do espectro autista. atendimento educacional especializado. psicologia histórico cultural.
#41     PERCEPÇÕES DAS CRIANÇAS SOBRE A CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Suzi Dornelas e Silva Rocha                      Co-autores: Andresa de Souza Ugaya                      Palavras-chave: cultura africana. ensino fundamental i. educação física.
#42     PESQUISA INTERVENÇÃO FORMATIVA NA ESCOLA: RELAçõES ENTRE PESQUISA, TRABALHO EDUCATIVO E DESENVOLVIMENTO HUMANO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Fabiane Rizo Salomao                      Co-autores: Irineu Aliprando Tuim Viotto Filho                      Palavras-chave: Teoria histórico- cultural. Educação. Formação humana.
#43     PRODUÇÕES ACADÊMICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM BASE NA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil
                     Autor Principal: Éllen Alves Matsuchita                      Co-autores: Marisa da Silva Dias                      Palavras-chave: teoria histórico-cultural - educação infantil - matemática
#44     PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA: UM ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS BRASILEIRAS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: MARÍLIA ALVES DOS SANTOS                      Co-autores: FLÁVIA DA SILVA FERREIRA ASBAHR                      Palavras-chave: Psicologia Histórico-Cultural. Formação docente continuada. Estado da arte.
#45     QUADRO TEÓRICO-METODOLÓGICO DO ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO DAS FORMAS SUPERIORES DE CONDUTA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Juliana Cristina Bomfim                                            Palavras-chave: formas superiores de conduta, teoria histórico-cultural, educação.
#46     QUILOMBAGEM NA ESCOLA - DESAFIOS PARA A VALORIZAÇÃO DA CULTURA NEGRA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Matheus Vinicios dos Santos Teixeira                      Co-autores: Andresa de Souza Ugaya, Alexandre Augusto Castro de Souza Freitas                      Palavras-chave: cultura. negritude. educação física.
#47     SOCIEDADE CONVERGENTE E EDUCAÇÃO: UMA DISCUSSÃO TEÓRICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 11 - Profissão Docente e compromisso sociopolítico
                     Autor Principal: JUSSARA GABRIEL DOS SANTOS                      Co-autores: Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali                      Palavras-chave: cultura da convergência. tecnologia de informação e comunicação. educação.
#48     TOUR HISTóRICO CULTURAL: AS POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Cledivaldo Aparecido Donzelli                                            Palavras-chave: tour histórico cultural. educação patrimonial. estágio.
#49     TRABALHO E EDUCAÇÃO DE JOVENS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE PALMEIRA/PR
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Liliane Pinheiro                      Co-autores: Patrícia Correia de Paula Marcoccia                      Palavras-chave: trabalho. educação do campo. agricultura familiar.
#50     UM DIA NA ALDEIA INDÍGENA EKERUÁ: PERCEPÇÕES DE CRIANÇAS DO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Suzi Dornelas e Silva Rocha                      Co-autores: Taís Pelição , Denise Aparecida Corrêa                      Palavras-chave: cultura indígena. povo terena. educação intercultural.





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