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"historia"
Exibindo 27 trabalhos
#1     A IMPORTâNCIA DA CONTAçãO DE HISTóRIAS NA DISCIPLINA DE MATEMáTICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Patrícia Inês Aranda dos Santos                                            Palavras-chave: contação de história. prática pedagógica. contextualização.
#2     A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA AMBIENTAL NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO HISTÓRICA INTERDISCIPLINAR E INTERCULTURAL
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Anelisa Mota Gregoleti                      Co-autores: Christian Fausto Moraes dos Santos , Gabrielle Legnaghi de Almeida, Nathália Moro                      Palavras-chave: ensino. história. meio ambiente
#3     A LITERATURA MEDIEVAL NAS AULAS DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISES E PROPOSTAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Gunter da Costa Silva                      Co-autores: Tamara de Lima                      Palavras-chave: Aprendizagem. Pesquisa-Intervenção. História.
#4     A MÚLTIPLA-EFETIVAÇÃO DO ESTADO DE EXCEÇÃO NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: ARTICULAÇÕES PRELIMINARES ENTRE FILOSOFIA, SOCIOLOGIA, DIREITO E EDUCAÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Michel Pisa Carnio                      Co-autores: Marcos Cesar Danhoni Neves                      Palavras-chave: conceito de história. estado de exceção. políticas educacionais.
#5     A TEMÁTICA INDÍGENA ILUSTRADA: REPRESENTAÇÕES IMAGÉTICAS DAS POPULAÇÕES NATIVAS EM LIVROS DIDÁTICOS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Taís Temporim de Almeida                                            Palavras-chave: ensino de história. livro didático. imagens indígenas.
#6     APLICAÇÃO DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE QUÍMICA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Lucas de Melo Trentin                      Co-autores: Daniele Fernanda Rodrigues, Letícia do Prado                      Palavras-chave: ensino de química, história da química, revista química nova na escola
#7     ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS EM SALA DE AULA: APROXIMAÇÃO ENTRE A LEITURA E A FRUIÇÃO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Lucimara Artussa                      Co-autores: Maria Iolanda Monteiro                      Palavras-chave: arte de contar histórias. práticas de leitura. anos iniciais do ensino fundamental.
#8     CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA EMEII MADRE TERESA DE CALCUTÁ
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Jessica Samara Gonçalves                      Co-autores: Marianne Rodrigues Vieira                      Palavras-chave: contação-história. lúdico. conto-de-fadas.
#9     DESAFIOS NA IMPLEMENTAÇÃO DE PROPOSTAS SOBRE HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 8 - Educação, Desenvolvimento e Aprendizagem
                     Autor Principal: Simone alves de assis martorano                      Co-autores: Estela Ferreira Santana                      Palavras-chave: história da ciência. ensino de ciências. enpec
#10     DISCUSSãO SOBRE O USO DE JOGOS MODERNOS PARA O ENSINO DE HISTóRIA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Vinicius Tivo Soares                      Co-autores: Gabrielle Legnaghi de Almeida, Murilo Moreira de Souza                      Palavras-chave: jogos. ensino. história
#11     ENSINO DE HISTóRIA E PRáTICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: METODOLOGIAS ATIVAS NA CONSTRUçãO DO APRENDIZADO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: FILIPE PIMENTA CAROTA                                            Palavras-chave: Ensino de História. Práticas Pedagógicas. Ensino Fundamental.
#12     ENSINO DE HISTÓRIA EM MINAS GERAIS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: silma do carmo nunes                                            Palavras-chave: Palavras-Chave: Ensino; História; Reformas Curriculares.
#13     ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS: PERSPECTIVAS DOCENTES
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Taísa Hneda Derkacz                      Co-autores: Viridiana Alves de Lara Silva                      Palavras-chave: História. Anos Iniciais. Ensino Fundamental.
#14     FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO HISTORIOGRÁFICO SOBRE NOMENCLATURAS DOS CURSOS NAS DÉCADAS DE 1960 E 1970
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Letícia Nogueira Gomes                      Co-autores: Maria Edneia Martins-Salandim                      Palavras-chave: história da educação matemática. revista documenta. licenciatura em matemática.
#15     HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS NAS DÉCADAS INICIAIS DO SÉCULO XX EM BAURU: NOTAS DE PESQUISA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Angélica Pall Oriani                                            Palavras-chave: história da formação de professores primários. bauru. história da educação.
#16     HISTÓRIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNESP - CÂMPUS DE ILHA SOLTEIRA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Fabricia Mara Tonon                                            Palavras-chave: História. Licenciatura em Matemática; UNESP.
#17     LICENCIATURA EM MATEMáTICA DO CAMPUS DE BAURU DA UNESP: UM LEVANTAMENTO DE DOCUMENTOS HISTóRICOS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 5 - Políticas e Práticas no Ensino Superior
                     Autor Principal: Mariana Cristina Boaretti Cavenaghi Johansen                      Co-autores: Maria Ednéia Martins Salandim                      Palavras-chave: formação de professores. feb. história da educação matemática.
#18     METODOLOGIA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA: PROPOSTA DO USO DE CULTURA MATERIAL PELO PIBID-HISTÓRIA UEM
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 2 - Políticas e Práticas no Ensino Fundamental
                     Autor Principal: Murilo Moreira de Souza                      Co-autores: Gabrielle Legnaghi , Vinícius Tivo Soares                      Palavras-chave: cultura material; ensino de história; indígenas.
#19     MISSÕES JESUÍTICAS E A HISTÓRIA DA RESISTÊNCIA INDÍGENA: PRÁTICA EDUCATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Pollyana Cristina Alves Cardoso                      Co-autores: Laíse Vieira Gonçalves, Antônio Fernandes Nascimento Junior                      Palavras-chave: formação inicial de professores. prática educativa. história indígena.
#20     NARRATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ESPAÇO DE/PARA DENÚNCIA-ANÚNCIO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 10 - Formação Docente Inicial e Continuada
                     Autor Principal: Ana Claudia Molina Zaqueu Xavier                                            Palavras-chave: História Oral. Narrativas. Formação docente.
#21     NAS BASES DO NOVO: O ENSINO DE COMO FOI E COMO SE FEZ À DESCOBERTA DO NOVO MUNDO
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Anelisa Mota Gregoleti                      Co-autores: Christian Fausto Moraes dos Santos, Gabrielle Legnaghi de Almeida, Nathália Moro                      Palavras-chave: ensino. história. novo mundo
#22     O CONTEXTO DA ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL A PARTIR DE 1990: UMA PROPOSTA DE MUDANÇA
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
                     Autor Principal: Silvia Hass Dolinski                                            Palavras-chave: : Educação de Jovens e Adultos; História; Ações Governamentais
#23     O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL: POSSIBILIDADES E USO DAS FONTES IMAGÉTICAS E ORAIS NA SALA DE AULA
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 3 - Políticas e Práticas no Ensino Médio
                     Autor Principal: Laís Prestes Redondo                      Co-autores: Marco Antônio de Morais Júnior, Rodrigo Galo Quintino, Lourdes Madalena Gazarini Conde Feitosa, Flávia Santos Arielo                      Palavras-chave: Ensino de História; Fontes Imagéticas; Residência Pedagógica
#24     O PROJETO VÉSPER NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM RIO CLARO-SP
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 4 - Políticas e Práticas na Educação de Jovens e Adultos
                     Autor Principal: SUELI IWASAWA                                            Palavras-chave: história. educação de jovens e adultos. projeto vésper.
#25     ORLANDO: A ESCOLA RURAL E A EDUCAÇÃO NO CAMPO ATRAVÉS DE NARRATIVAS
                     Modalidade: Pesquisa em Andamento                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Reinaldo Donizete de Oliveira                      Co-autores: Maria Edneia Martins Salandim                      Palavras-chave: história oral; educação matemática; escola rural.
#26     SAMBA, HISTÓRIA E EDUCAÇÃO: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, TRADIÇÃO ORAL E CONTRIBUIÇÕES DE MEMÓRIAS DE VELHOS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 9 - Educação, Interculturalidade e Movimentos Sociais
                     Autor Principal: Maria Caroline Lima de Souza                                            Palavras-chave: samba. história. memória de velhos.
#27     UMA NOVA FORMA DE APRENDER HISTÓRIA: AS VISITAS VIRTUAIS
                     Modalidade: Comunicação Científica                      Eixo: Eixo 7 - Políticas e Práticas de TDIC na Educação
                     Autor Principal: Fábio Genesio dos Santos Maria                      Co-autores: Fernando Rodrigues dos Santos                      Palavras-chave: Ensino de História. Visitas virtuais. Tecnologias digitais da informação e comunicação





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