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TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: PANORAMA DAS PRODUçõES NACIONAIS
Autor Principal: Alice Yim Shan Chen        Co-autores: Ketilin Mayra Pedro
Resumo: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) caracteriza-se por dificuldades na socialização, comunicação e pode apresentar comportamentos estereotipados. A legislação nacional assegura à pessoa com TEA o acesso e condições nos âmbitos educacional, profissional e de saúde, além de incentivar a capacitação dos profissionais e a pesquisa científica, neste sentido, este estudo teve por objetivo identificar e analisar as produções nacionais sobre o TEA disponíveis na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, visto que a revisão de literatura fornece um panorama das produções, enriquece e instiga novos horizontes. Nessa perspectiva foram resultantes 79 produções classificadas em categorias temáticas, das quais observou-se que as grandes áreas foram: Educação Infantil, Inclusão e Diagnóstico, de modo que destacamos a importância da cooperação entre pais e escola para um efetivo desenvolver de potencialidades e inserção na sociedade, observamos ainda, que a educação básica, de modo geral, ainda não se encontra totalmente apta para receber crianças com TEA, devido à defasagem de recursos, formação de professores e sobretudo à ineficiência das políticas públicas. ,
Palavras-chave: Educação Especial. Transtorno do Espectro Autista. Revisão de Literatura.
Modalidade: Comunicação Científica Eixo: Eixo 6 - Políticas e Práticas na Educação Especial

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