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INDÚSTRIA CULTURAL E SEUS IMPACTOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: LUDICIDADE E O BRINCAR EM MEIO A ERA DA TECNOLOGIA E DO CONSUMO
Autor Principal: Daniella Caroline R R Ferreira        Co-autores: Adriana Regina de Jesus, Taila Angélica Aparecida da Silva, Thaise Pereira da Silva, Adrielen Amancio da SIlva
Resumo: Este trabalho tem como eixo norteador, analisar os impactos da indústria cultural na prática pedagógica do professor de educação infantil, no que se refere ao processo de desenvolvimento da ludicidade e do brincar. Teremos o intuito de tecer um olhar crítico e reflexivo sobre a formação docente e suas práticas pedagógicas, a fim de possíveis direcionamentos para novos olhares. A metodologia adotada neste estudo será por meio da elaboração de pesquisa bibliográfica, de natureza qualitativa, com estudos à luz dos fundamentos da Teoria Crítica. Espera-se atingir com a pesquisa, um olhar crítico e reflexivo acerca dos impactos da Indústria Cultural no meio escolar, no que se refere principalmente ao trabalho pedagógico na Educação Infantil, a fim de um possível direcionamento emancipatório dos professores para tornar suas ações lúdicas e intencionais em meio à sociedade contemporânea. ,
Palavras-chave: trabalho pedagógico. ludicidade. indústria cultural.
Modalidade: Comunicação Científica Eixo: Eixo 1 - Políticas e Práticas na Educação Infantil

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